一、读拼音，写词语。
二、给带点字选择正确读音。
矩：（jùjǔ）
辅：（fǔbǔ）
泛：（fáfàn）
绽：（zhàndìng）
三、选择括号里能与前面搭配的词。
拜访（朋友亲人）
月光（洁白皎洁）
著名（朋友诗人）
月夜（宁静平静）
发现（题目问题）
反映（意思意见）
四、补充词语。
三茅庐 青翠滴
群雄争 茅塞开
无所不 秀丽人
五、按要求改写句子。
1、起风了，庐山的云雾千变万化。（改为比喻句）
2、布谷鸟咕咕叫。（改为拟人句）
3、近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。（修改病句）
。
4、我的建议希望大家能够采纳。
改变词语的顺序，但句子意思不变：
六、给下面句子加上标点。
1、我突发奇想地说（）妈（）你把我从小抱到大（）我还没有好好抱过你一回呢（）让我抱你入睡吧（）
2、（）噢（）原来如此 （）小芳点了点头（）
七、阅读短文片段，回答问题。
二三月间，微风轻轻地着，毛毛细雨从天上下来。千万条柔柳了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像聚拢来，形成了的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多。
1、这段话选自《》（哪篇课文？）
2、将文中空白处填充完整。
3、文中描写的景物有：
4、根据意思写出文中的词语。
（1）颜色非常鲜明而美丽。
（2）反映人们到集市上买卖东西，文中用来比喻春天一到，花草像约好了似的都热热闹闹地生长起来。
（3）文中指生气勃勃的趣味。
5、这段话主要写了什么？
①写燕子在春光烂漫时从南方赶来，为春光增添了许多生趣。 ②写燕子活泼可爱的外形。
6、摘抄文中你认为优美的词语和句子。
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八、习作。
你们班级里在阅读、表演、保健、礼仪等方面表现突出的同学一定不少吧？请你写一篇文章推荐一个人。
要求：写这个人是要突出主要事迹，做到有详有略。题目自拟。