活动设计背景
幼儿经常在家或幼儿园里观看光碟，光碟是幼儿生活中常见的物品，为了让幼儿发现生活中的现象和废旧物的利用价值，并提供观察和探索的空间，创造动手动脑的机会，便围绕光碟设计此活动。
活动目标
1. 感知旧光碟带来的乐趣，培养爱动脑爱实践的好习惯。
2. 能发现旧光碟的多种玩法并大胆尝试；激发幼儿想象力和创造力。
3. 培养交往能力；能与伙伴合作游戏，体验合作的乐趣。
教学重点、难点
重点：能发现旧光碟的多种玩法并大胆尝试。
难点：能与伙伴合作探索旧光碟的玩法。
活动准备
许多旧光碟分放在六个筐子中。
活动过程
一、出示光碟，引发兴趣
二、 自由探索玩法
1、 个别尝试
2、 幼儿自由探索实践
3、 交流演示
三、 合作探索玩法
1、 合作演示激发兴趣
2、 幼儿合作探索玩法
3、 交流演示
四、 延伸
旧光碟还能用来做什么，能回收吗？（激发幼儿继续探索和研究的欲望）
教学反思
1. 选材接近幼儿生活实际
2. 活动中能做到让幼儿主动学习。每一次问题的提出就幼儿将要实践的主题。整个过程都在指导下，使幼儿逐步获得了更多的经验，真正体现了孩子主动学习的兴趣。
3. 在参与个别幼儿活动时要适当，不能由始至终。还要注重关注其他幼儿，发现他们的困惑或者是新的玩法。