测验是根据前面所提到的问题制订的，包括两个部分，第一部分是对父母管教态度的评定，第二部分是对孩子的问题特点的评定。
第一部分父母管教态度的评定，包括父母的自我评定和孩子对父母态度和评定，得分以换算成的百分位等级表示。
测验项目：对父母和孩子双方是相同的，同时说明其中的异同。
测验项目，按态度的特征分为5类（都是父母不希望有的）即，拒绝、支配、保护、服从、矛盾不一致。这5种态度再各分为2个类型，每个类型各有10个问题。
第一部分共100个测验项目（测题）。
Ⅰ、拒绝 A、消极的拒绝型 B、积极的拒绝型
Ⅱ、支配 C、严格型 D、期待型
Ⅲ、保护 E、干涉型 F、不安型
Ⅳ、服从 G、溺爱型 H、盲从型
Ⅴ、矛盾 I、矛盾型 J、不一致型
第二部分，即孩子的问题特点，包括父母对孩子的相同观察和孩子的自我评定两个方面。
这部分测验试图有助于发现孩子身上的发生的特别明显和问题倾向，以利于诊断。但是孩子的问题不一定是由父母的态度引起的。所以分类的方法和第一部分不同。按问题的内容倾向分为以下7类。
1． 反社会性。
2． 非社会性。
3． 自我评价，兴趣和意志上的问题。
4． 退行性。
5． 神经质，神经性习惯、神经症。
6． 生活习惯。学力、能力。
测验指导语
一、关于测验的实施程序和方式 本测验属于团体测验（也可个别实施）
二、回答方法
本测验每一测题都有三个可供选择的答案：a.不是 b.有时是 c.常常是。
第一种：如果你觉得某一题中所说的，不符合你父亲或母亲情况的，就请在“不是”前的圆点按钮内点击；