一、看拼音，写词语。
二、将正确的读音填在括号里。
闷 （mēn mèn）
1．远处传来隆隆的响声，好像闷（ ）雷滚动。
2．小明整天闷闷（ ）不乐，不知怎么了。
号 （hào háo）
3．我被选入了学校号（ ）鼓队，心里可高兴了。
4．江面上依然风号（ ）浪吼。
涨 （zhǎng zhàng）
5．他急得说不出话来，脸涨（ ）得通红。
6．江水已经涨（ ）了两丈来高了。
三、把词语补充完整。
四、在括号里填上适当的词，使前后搭配起来。
五、按课文内容填空。
1．“______，遥看瀑布挂前川。”这是《____》中的诗句，作者是（ ）。“遥”是（ ）的意思。
2．“独在异乡为异客，_______。”这是（ ）代诗人（ ）写的诗句，表达了诗人（ ）思想感情。
3．霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地（ ），江面上依旧（ ）。过了好久，钱塘江才（ ）了平静。
《观潮》一课是按（ ）、（ ）、（ ）的顺序来写的，这一段描写的是（ ）的壮观景象。
六、默写《山行》。
_______________，_______________。
_______________，_______________。
七、阅读短文，回答问题。
《荷 花》
我们家每年要种两缸荷花。种荷花的藕不是吃的藕，要瘦得多，节间也长，颜色黄褐，叫做“藕秧子”。在缸底铺一层马粪，厚约半尺，把藕秧子盘在马粪上，倒进大半缸河泥，晒几天，到河泥坼裂，有缝，倒两担水，快要平缸沿，过个把星期，就有小荷叶嘴冒出来。过几天荷叶长大了，冒出花骨朵了。荷花开了，露出嫩黄的小莲蓬，很多很多花蕊，清香清香的。荷花好像说：“我开了。”
荷花到晚上要收朵。轻轻地合成一个大骨朵。第二天一早，又开放。荷花收了朵，就该吃晚饭了。
下雨了。雨打在荷叶上啪啪地响。雨停了，荷叶面上的雨水水银似的摇晃。一阵大风，荷叶倾侧，雨水流泻下来。我发现，荷叶的叶面是不沾水的。
荷叶粥和荷叶粉蒸肉都很好吃。
1．结合上下文理解词语。
坼缝________________________________
流泻________________________________
2．“啪啪”是写声音的词，你还能写出这样的词语吗？
____________ ____________ ____________
3．用横线画出文中的一个比喻句，这句话把_____比作了____。
4．写种荷花的是第（ ）自然段，种荷花的步骤是先_____，再___，然后____，最后____。
八、作文。
题目：给______的一封信
要求：
1．给远方的朋友或亲人写一封信；
2．注意书信的格式。
3．内容要具体，有真情实感
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