三年级下册信息技术：修改图形

课 题

修改图形

年级

三

备课时间

3、1

要 求

2、能够对图形进行合理的修改。

3、在画太阳、月亮和星星的过程中，学习选择合适的方法修改图形。

4、通过画太阳、月亮和星星，让学生了解修改图形的多种方法，培养学生的创新能力。

内 容

2、学习画弯弯的月亮，掌握“选定”工具的用法。

3、学习画闪烁的星星，用好放大镜。

重 点

难 点

难点：橡皮的合理使用，灵活地采用修改图形的方法。

重点：选定、裁剪、放大镜等工具的使用方法。

二、自主探究，学习新知

师：这是什么呀？

师：恩，这个太阳跟我们初学画图时画的太阳有什么差别呢？

师：你们会画这种光芒四射的太阳吗？

1、画光芒四射的太阳

师：那就请大家尝试着来画画看，碰到困难可以打开课本看看。

师巡回指导。

根据学生情况适当讲评。

（几乎每个学生都能用橡皮擦来画光芒四射的太阳）

师设置陷井：设置一个与背景不一样的背景色，让生来操作。

师示范指导说明：我们在画太阳的光芒的时候要注意均匀，长短的基本一致。

2、画弯弯的月亮

师：有了太阳，我们再给它找个好朋友，画个弯弯的月亮。

生：太阳的光芒。

生：会。

生尝试画。

指名上机操作，引导学生发现橡皮、彩色橡皮的奥秘。

先请画得比较慢的小朋友上教师机操作。

有学生采用曲线来画。

再请用其它方法的小朋友上教师机画。

学习“选定”工具修改图形的方法：画两个交叉的圆，选定要擦除的部分，单击“编辑”菜单中的“清除选定内容”命令。

师：我们刚才在画布上画了好多东西，现在老师只想留下一个太阳和一个月亮，其它的东西都不要了，你们有什么好办法吗？

得出结论：“选定”工具只能选定矩形区域，如果选定不规则的区域，可以使用“裁剪”工具。

师示范操作说明。生清除自己画纸上不需要的部分。

3、画闪烁的星星

师：有了太阳、月亮，那就再来几个星星吧。小朋友们有没有信心画好呀？

师提醒，星星比较小，大家可以借助放大镜来画。

师根据学生操作情况适当指导。

师总结：我们在修改图形时，要根据实际情况选择适当的方法，比如有时是用橡皮擦，有时是用裁剪工具，有时要结合放大镜。

指名上教师机操作。

引导学生想出用“裁剪”工具选定不需要的部分，再“清除选定内容”。

生操作练习。

生尝试画星星。

生完成实践园的两个图形。

设 计

修改图形

方法一：通过橡皮/彩色橡皮

方法二：选择恰当的方法，运用“选定”工具

方法三：通过放大镜结合相关工具