“赏识说白了就是三个字‘看得起’，咱们都看不起自己的孩子，孩子生命的花苞早晚会衰败。”周弘说，他初中时是班上的“孩子王”，喜欢带着大家跟老师对着干，老师被气走了一个又一个。后来新来了一位董老师，又矮又小又没脾气，他更加肆无忌惮。一天，董老师给他看了个本子，一字一句记着他曾犯过的错，并告诉他要家访。“天不怕，地不怕，就怕老师到我家。”他吓得不敢回家，没想到回家后父亲喜出望外地对他说，“董老师说你是个干大事的人，有领袖风范。”他感动得泪如雨下，从此改头换面。
“没有教不好的孩子，只有不会教育的家长和老师。家长怎样对待孩子，决定了孩子的一生。”周弘说，孩子出现问题时，家长却是抱怨和指责，很少反思自己，这样不对。
本次活动由本报与国际（中国）赏识教育学会、中国
你会把孩子当偶像崇拜吗？昨日下午，中央教科所特聘家庭教育专家、全球第六届热爱生活奖得主、“赏识教育之父”周弘走进本报名师课堂，与家长面对面交流。眼见现场76位家长仅4人为孩子感到骄傲，周弘苦笑：“孩子个个是块宝，你却把他当根草。不是孩子有问题，是家长在不断制造、放大问题。”
“你会把孩子当作偶像来崇拜吗？你给你的孩子打多少分？”昨日互动中，面对周弘的提问，现场76位家长仅4人给孩子打90分以上，并为孩子感到骄傲。