目标:
1、通过手臂姿势的变化,表现正面做操人的不同姿态。
2、知道天天做操能锻炼身体,让身体更加健康。
过程:
1、做操真有趣。
1)、讨论为什么我们每天都要做操?
2)、做操为了锻炼身体,让我们的身体更加的健康。
3)、请个别幼儿示范做操的动作。
4)、引导幼儿观察做操时不同姿势。
5)、出示范例,引导幼儿欣赏人做操时不同的姿势。
2、大家来做操
1)、引导幼儿将看到的做操姿势画出来。
2)、可以在做操的人后面添画背景。
3)、展示幼儿作品。
目标:
1、通过手臂姿势的变化,表现正面做操人的不同姿态。
2、知道天天做操能锻炼身体,让身体更加健康。
过程:
1、做操真有趣。
1)、讨论为什么我们每天都要做操?
2)、做操为了锻炼身体,让我们的身体更加的健康。
3)、请个别幼儿示范做操的动作。
4)、引导幼儿观察做操时不同姿势。
5)、出示范例,引导幼儿欣赏人做操时不同的姿势。
2、大家来做操
1)、引导幼儿将看到的做操姿势画出来。
2)、可以在做操的人后面添画背景。
3)、展示幼儿作品。