一）、活动目标：

学习有感情的朗诵儿歌，巩固认识秋季的自然特征。

二）、活动准备：

对树叶开始飘落已有前期的认识。

三)、活动过程：

1、提问引出活动：

现在是什么季节？你是怎么知道的？

2、教师朗诵第一遍诗歌并提问：

诗歌中都说了什么？

3、教师朗诵第二遍诗歌。

4、幼儿学习诗歌并尝试表演。