5.懦弱的性格是因为，个体在人际关系中，根本没有学会正确对抗（或者攻击）的动作。因为最早的对抗全部失败，但是对抗的功用在人际关系中不可缺失，他的对抗便以另一种方式习得。比如自伤，把自己搞的很可怜，父母终究是软手了。比如愧疚，自己率先责备自己，父母已经无法骂得更多。而这些方式，都是他依据本能学会的。孩子对父母实际上是怀着矛盾的心情的，只是他自己并不能知道。就像原始人一面感谢天地赐予的食物，一面又重新制造神祗来对抗天地的灾难。
6.缺乏弹性的人际关系，懦弱是一种，还有攻击性过强的性格。再要展开，细节就太多。
二、懦弱与家长行为的直接关系吧——因评价而生!
1.家长如果想要孩子不懦弱，首要修行的，就是慢慢改掉自己评价孩子的心理习惯。去观察孩子，去引导他好的想法变成行动，去制止他的恶行但不苛责他有过的想法，而不是不断评价孩子，你做得棒是个好孩子，你做得不好没人爱。前几日一事，飞机降落时候，斜前方小孩还在乱动，他外婆说不许动，要出事的，再动外婆就不要他了。这种话语我如今听来，仍觉得甚是可怕。但是从小到大，周边有不少人这样对待他们的孩子——用恐吓这种方式。当然，也是因为长辈们自己紧张，用了最省事的方式。
2.人际关系中软弱，表象就是因为一些无关紧要的事情紧张，因为别人的指责尤其是道德指责紧张，若一人软弱，我们通常会看见他被别人提出过分的要求，逆来顺受，或者被先声夺人还自甘吞下苦水，没有自己的利益和情感诉求底线。我曾有一段时间一直迷惑，人本应该是自我保护的，何至于此？
三、软弱是软弱者最初的自我保护方式！
1. 最初，孩子没有接触过形形色色的人，这个世界的规则主要来自父母，他无意识的接受父母之间父母与他之间的互动规则，并在其中找到安全策略。父母总在说：你看某某多厉害，孩子就知道得尽量变得像某某父母才喜欢；父母总在说，你得做个诚实善良的人，你得做个道德高尚的人，你这是一个好孩子应该做的事情吗？诸如此类，孩子就会压抑自己一些真实的感受，而只认可符合“标准”的心理和行动。
3.我们希望孩子“伟光正”，孩子更多以为父母是有原则的，而不是“我的原则是看心情”可能我们都太难接受，我们其实偶尔天使，也偶尔丑陋，甚至更糟糕一些？即使父母，也是爱孩子，但同时也有脾气和私心的平凡人。用家长权力和“好好学习”的理由让孩子把电脑腾出给自己，这不也是个挺常见的事情么？
3.父母用怎样的情绪面对世界，就是用怎样的情绪在喂养孩子。放下做父母的死板，做有情的人，有情绪的人，比小孩子更有权力的人，这样才有现实而有情有义的感染力。
小精灵温馨提示：
自己的思想观念弹性起来、人际互动弹性起来、生活要求弹性起来，我们会总是处于不满的圈圈中。但无论曾经多么僵化，我相信我们总会越来越有活力。