活动目标：
1．初步学习游戏，能跟唱歌曲，并做相应的动作。
2．在游戏中体验师幼亲情。
活动准备：
请一幼儿或配班老师课前学会游戏。
活动过程：
1． 教师与幼儿表演游戏《你在哪里》。
教师唱：小朋友、小朋友你在哪里？幼儿边唱边向老师走来，最后拥抱老师：我在这里，我在这里，老师你好！
2． 集体练唱歌曲的后一句：我在这里，我在这里，老师你好！
3． 教师与幼儿对唱：“小朋友”换成幼儿的名字。
4． 老师带幼儿游戏。
活动目标：
1．初步学习游戏，能跟唱歌曲，并做相应的动作。
2．在游戏中体验师幼亲情。
活动准备：
请一幼儿或配班老师课前学会游戏。
活动过程：
1． 教师与幼儿表演游戏《你在哪里》。
教师唱：小朋友、小朋友你在哪里？幼儿边唱边向老师走来，最后拥抱老师：我在这里，我在这里，老师你好！
2． 集体练唱歌曲的后一句：我在这里，我在这里，老师你好！
3． 教师与幼儿对唱：“小朋友”换成幼儿的名字。
4． 老师带幼儿游戏。