胆大、胆小、内向、外向……孩子的表现千差万别。若想更有效地帮助他,首先要了解他与生俱来的气质。他为什么会这样——
心理学家把婴幼儿的气质大致分为3 种类型。先来测一测:你的孩子属于哪一种?再来看一看,这种气质的宝宝,应该如何对待。
问题
1.在小区里,见到陌生阿姨……
● 一点儿也不拘谨,愿意被她抱,甚至会好奇地摸摸她的衣服、包包。
■ 害羞,有时脸红,甚至低头或扭过头去,不说话。
▲ 有点害羞,但不强烈,要适应一段时间后才能正常地跟阿姨交往。
2.你带他去游乐园,见到新奇的游乐设施:
■ 紧紧抱着你,不敢上前去玩。
● 一点儿都不害怕,大胆地上去摆弄,但是容易因其他新鲜玩具而分心。
▲ 有点害怕,但表现得不强烈,过一段时间才能放松地去玩。
3.在幼儿园里,老师这样评价:
▲ 在托儿所或幼儿园与小朋友们在一起活动时,喜欢在旁边看,显得不大活跃,比较安静、老实。
● 很活跃,老师和小朋友都很喜欢,善于交际。例如对别人小声说话难以注意,对成人和小朋友的情绪变化难以分辨。
■ 敏感,心细,碰到困难和挫折时容易退缩气馁。例如,和小伙伴一起玩时,不敢跟别人争抢玩具,不敢维护自己应得利益。
4.他还想玩,但你要求他马上回家:
● 很快同意你,不过分固执。
▲ 有时会很固执,但是反抗的方式相对平和些,比如皱眉头或者生闷气。
■ 哭闹,发脾气,甚至撒泼打滚,不容易安抚。
5.发现不会玩的玩具时:
■ 容易气馁,甚至发脾气。但是如果是感兴趣的东西,可以长时间地摆弄和尝试。
● 坚持尝试,不后退。
▲ 不着急,先拿在手里看上半天。
6.与最亲近的人(如妈妈)分开时:
● 有些不高兴,但比较容易安慰,不会长时间地哭闹。
■ 又哭又闹,反应特别激烈,而且持续时间很长。
▲ 看起来不太高兴,但是反应并不“惊人”,持续时间较短。
7.最后,请你总结一下,哪句话描述的是宝贝的总体情况:
■ 是个小古怪,脾气有点倔,容易闹脾气。
▲ 慢吞吞的,高兴和兴奋时的强度适中,无论笑还是哭都不会非常激烈。
● 爱说爱笑,大多数时间情绪积极乐观。