一只小鹰跟着老鹰学飞。
小鹰飞到了大树的上方，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”
老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”
小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”
老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”
小鹰只好鼓起劲儿，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”
老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面，还有几只鹰在盘旋呢！
一、按要求填空。
平舌音的字有__________________
三拼音的字有__________________
前鼻音的字有__________________
后鼻音的字有__________________
二、看拼音，写词语。
三、数笔画填空。
盘：部首______，共_______画，第四笔是________。
旋：部首______，共_______画，第七笔是________。
摇：是________结构，音序______，第八画_______。
四、换偏旁，组词。
五、给下列句子加上标点。
1．我已经会飞啦□
2．小鹰只好鼓起劲 跟着老鹰拼命向上飞□
3．小鹰飞到了大山的上空 算不算会飞□
六、按小鹰学飞的过程排列下面的词语。
大山的上空 更高的地方 大树的上面
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七、读一读，再用带点的词说话。
1．小鹰高兴地喊起来：我已经会飞啦！
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2．小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！
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八、按课文内容填空。
1．课文写了________跟着老鹰__________。它飞到了___________的上面，飞到了___________的上空，觉得自己__________了。可是，它一抬头，只见_________还有几只鹰在___________呢！
2．《小鹰学飞》的故事告诉我们：
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九、小鹰看到更高处有鹰在盘旋时它会想写什么？它又会怎么去做呢？想象一下，写几句话。
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