美丽的小鸟
中班艺术活动--------美丽的小鸟
教学目标:
1、根据幼儿的实际水平和意愿,学习用三角形,圆形,椭圆形,梯形等表现小鸟的特征,用多种方式表现小鸟的形态。
2、培养幼儿大胆想象,合理用色,布置画面的能力。
教学准备:
1、多媒体课件
2、作画用具。
教学过程:
一、导入活动:
1.今天的天气真好,听说森林里鸟儿们正在举行选美比赛呢,我们也去看看好吗?
2.你觉得哪些鸟儿漂亮?为什么?(幼儿根据自己的喜好自由发言)
二、分析、讲解部分:
1.老师请你把你觉得漂亮的鸟儿画下来,作为一张选票,等会儿投进选票箱。
2.我们来看看这些漂亮的鸟儿怎么来画呢?它们有哪几部分组成?分别是什么形状的?
3.你觉得先画什么好?
三、幼儿按意愿参与活动:
1.小朋友可以按意愿自由选择用什么方式来画小鸟,(可以是在电脑上画,可以是在纸上画)。
2.教师巡回指导,提醒幼儿注意小鸟的几个部分,以及几个部分的比例。
3.绘画时要注意画面的布置,选择鲜艳的颜色,大胆用色,小鸟画好后,可以添画一些花,草,树等,使画面更票;漂亮些。
四、幼儿与客人老师互动:
1.请小朋友拿你自己的画给客人老师看看,告诉客人老师你选的是哪些鸟,
为什么?
2.问问客人老师你画得好不好?你画得好的客人老师会给你印个小图章。
五、投票:
请小朋友把自己的选票投进选票箱里。
六、延伸活动:
公布选票结果,评出漂亮的鸟。
水果拼盘
活动目标:1、了解并喜欢水果拼盘。
2、幼儿能独立制作水果拼盘,并在此过程中体验到制作水果拼盘的乐趣。
3、让幼儿体验到与同伴分享水果的乐趣。
4、使幼儿具有初步的审美能力和创新意识。
活动准备:1、知识的准备:幼儿认识各种水果,知道水果营养众多,并了解水果切碎之后的样子。认识水果酱、沙拉酱。
2、家长工作:请家长为幼儿准备一个饭单。
3、教学用具:水果拼盘实物三份、毛巾、牙签餐具若干、三盘切碎的水果、水果酱、沙拉酱、白糖若干份。
活动过程:
1、幼儿做律动进入活动室,请幼儿与老师一起去参加水果partay,引起幼儿兴趣。