1．直接而果断的沟通
为什么在对宝宝的教养中要把沟通列为第一位呢?因为这是对宝宝的尊重，可以使宝宝有为自己申辩的机会，借着沟通可以了解宝宝是不是明白你的教导。
当宝宝有了反应后，家长就可以看出所面临的应是哪一阶段的管教问题，及时教导、训练或纠正。另外，沟通还可避免对宝宝采取的不当或过激行为。那么，什么是沟通呢?就是同宝宝分享信息交换意见、思想。分享了信息，彼此就能相互了解。沟通可以使自己想表达的意思完全呈现给宝宝。沟通分为语气、非语言和语言3部分，与宝宝沟通要直接、果断，表述（包括非语言表达）要准确清晰。
语气
语气要坚定，但不要严厉。家长的语气要显得说得到就一定做得到，而且第一次要他改变行为时就要他照办。如果同宝宝沟通时气愤不已，语气就会严厉、气愤，声调也会很高。要宝宝改没有必要大声、严厉地斥责，只需要坚定的语气即可。
非语言沟通
目光相交：两眼直视宝宝的眼睛。宝宝年幼，父母要蹲下去，双眼和他的眼睛一样高。必要时要求他注视你。
身体姿势：倾向宝宝
彼此距离：接近宝宝。不要在宝宝走离你身边时和他沟通，而要慈爱地跟他说：“过来。”
脸部表情：要轻松友善。
语言
在下命令时不要用希望或期望的字眼，不要说：“我不希望你再打弟弟了。”而要说：“不能再打弟弟了。”把你想要他做的仔细说出来。不要说：“乖一点儿。”而要说：“不能在沙发上跳下来!”
2．违者受罚
教育宝宝时使用违者受罚的方式可以非常有效地改变宝宝的错误行为，让家长掌握全局，也可以消除争执——特别是固执的孩子，并且帮助他们建立责任感，消除抗议和抱怨，积极地建立宝宝的自尊心。所谓“违者受罚”的方式就是家长设计一种和宝宝行为有必然关系的负面结果，当宝宝出现不当行为时，就要接受与之相对应的负面结果。
例一：爸妈告诉小基晚上要把脚踏车推进车库，但他却常常把车子留在外面过夜。
违者受罚的方式：如果小基再把脚踏车留在外面就两天不许他骑车。这种结果对他而言是负面的。他很爱那辆脚踏车就必须学会如何维护他。
例二：6岁的凯莉早上穿衣服时总是慢吞吞的，也不管是不是能在7点半出门，但她必须在这个时间以前出门，否则上幼儿园就会迟到。
违者受罚的方式：如果凯莉不能在7点半以前出门，那她晚上就得提早半个小时上床，这样第二天早上她才有精神准时起床。这样的结果是负面的，因为凯莉最讨厌晚上提早上床，但这是必须的，因为睡眠充足才能让她早上有精神。
例三：小彬把篮球放在客厅，因为他常常打篮球，而且客厅门一开就是院子，把球放在客厅对他来说很方便。他不愿把球放在他的房间或储藏室里。
违者受罚的方式：如果小彬再不把篮球拿到他的房间或储藏室，妈妈就会把篮球扣留一星期。这对小彬来说是负面的结果，因为他最喜欢的运动就是篮球。这样的结果也是必然的，因为他必须约束自己把东西放在该放的位置。爸妈已经在他的房间为他预备有放玩具的地方，如果现在他还想玩球，就必须学会把球放在该放的地方。
如果你已经怒气冲天，那决不可能有效地使用这种方式。要先和宝宝沟通，不论使用哪一种纠正方式都一定要先沟通。告诉宝宝如果再犯，必然会尝到违者受罚的结果。结果必须对宝宝是负责的。你必须先了解宝宝的喜好。结果还必须和他的行为有必然的关系。换句话说，宝宝的行为和家长设计的结果一定要有直接关系。
让宝宝有选择的自由。如果你正大发雷霆，就不要使用这种方式。个性强的宝宝会试试看他是否真的有选择的余地，你不可以干涉宝宝的决定。让他自己把事情搞砸了，他就会知道什么叫“负责”。现在就让他学会负责，总比长大才学会要好。如果他在3岁、6岁的时候没有承担一些责任，长大后也不知道该如何对事情负责。不要插手，让结果来纠正他的行为。让宝宝自食其果帮他。如果你发现自己有点儿不忍心，就想一想这样的结果可以让他有正面的成长以及有负责的行为。要确定你要他做的事是在他的能力范围之内，而且所设计的结果也一定要合理。宝宝也许能力很强，但未必做过这类的事。如果是这样，就得他一边做，你一边有耐心地教他。
3.自行负责
通过使用违者受罚的方式，家长还能学会如何使用“自行负责”的管教方式：家长放手不管，让事情自然产生结果，宝宝品尝到自行决定的后果，能引发他们自己的改正行为，因为这样的结果是他们不愿意的。让宝宝领略自己某些行为的后果不仅能改变他们的一些行为、习惯，还有助于建立他们更强的责任感。但如果情况发生的后果具有危险性，有可能危害到宝宝本身或他人，则不能使用这种管教方式。
例一：5岁的文文不想穿鞋子上游泳课。妈妈知道途中他必须经过停车场，而停车场的地面非常热，所以要他穿鞋子，但是文文强烈反对。
以自行负责的方式解决：妈妈没有强迫文文穿鞋子，让他自己去试一试。
文文走到停车场，果然脚底烫得直跳，只好赶紧冲过去。他因为自己的决定吃到了苦头，下一次他就知道要穿鞋子了(如果他是个顽固的小孩，那可能就要多烫几次才愿意穿鞋，不过他终究还是会学乖的)。
例二：外面好冷!可是米雪不愿穿毛衣上幼儿园。她一再地抗议，为了穿毛衣的事显得极不耐烦。