橘黄中透着浅绿的时尚封面、现代流行的幼教图书开本。一本散发着墨香的幼教新书——《赢在起跑线》日前由中原农民出版社正式出版。

该书以一位母亲的亲历完美地诠释了父母之爱的伟大艺术,内容涵盖了从幼儿出生哺乳到婴幼儿早期心理行为分析矫正,从良好人格塑造到幼儿智力开发、道德情操培养、学前教育等方面的知识,是一本专门写给年轻父母看的幼教读物。著名作家二月河、刘震云分别为该书的出版题词。

该书作者毕雪燕,历史学硕士,长期在媒体工作,曾任记者、编辑、电视制片人,现就职于华北水利水电学院党委宣传部。她多年致力于家庭教育、早期教育方面的研究,其参与编著的《真“琴”对话》被誉为“国内第一本关注中国琴童教育的纪实式教案”,另有《儿童“破坏”心理研究》等20余篇论文散见于国内多家报刊。

该书由中原农民出版社出版,全国新华书店发行,定价19.5元

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中日幼儿教育比较

金黔在线

众所周知,日本是一个十分重视教育的国家,纵观推动日本经济日新月异飞速发展的原因,人们几近一致 地认为促使日本经济腾飞的催化剂,乃是其体系完整、制度完备、投入充足、实施普及的国民教育。正是由于明治维新以来日本朝野内外、举国上下对于教育的重视,才使得自然资源贫乏的岛国日本,以较高水平的国民 整体素质这一社会资源优势,创造了令世界瞩目的经济奇迹。“他山之石,可以攻玉”。日本教育方面成功的 经验,是值得我们学习借鉴的。

作为实施启蒙教育关键阶段的幼儿教育,同世界许多国家一样,在日本也将其作为整个国民教育的基础 ,同时也作为学校教育的初始工程纳入教育体系之中。虽然日本幼儿园的创设比西方晚几十年,但由于日本不 断地借鉴西方幼儿教育的成功经验,积极探索,使其在幼儿教育方面取得较为突出的成绩。现将我国与日本的幼儿教育做几个方面的比较。

一、教育原则及目标的比较

1、日本幼儿教育的原则是以幼儿期的特性及幼儿接触的社会环境为基础进行教育,为了实现这一目的, 教师幼儿间需建立一种十分可靠的信赖关系,倡导教师幼儿为共同创造一个良好的教育环境而努力。

我国幼儿教育工作的原则是德、智、体、美诸方面的教育应互相渗透,有机结合。遵循幼儿身心发展的 规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异因人施教,引导幼儿个性健康发展。并创设与教育相适应的良好环 境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。……中日儿童养育观的差异

2、幼儿期是关系到人的品行最终形成的重要培养时期。根据这一点,日本幼儿园根据其教育原则,通过开展在园生活,力争达到以下目标:(1)以培养健全的身心为基础进行教育,养成良好的生活习惯、态度,使幼儿健康、安全、幸福地生活。(2)培养孩子的爱心、对人的信任感,培育自立精神,养成能与人协作的态度及初步的道德观。(3)培养幼儿对所处自然、社会环境包含对事物的关心和兴趣,从而培养幼儿丰富的内心感受,萌发幼儿的思考能力。(4)在日常生活中培养幼儿对语言的关心及兴趣,养成能愉快地表达,认真地倾听以及对语言的感觉。(5)通过各种体验,培养幼儿丰富的感性认识及创造性。……把孩子送到幼儿园为了什么?

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