幼儿园一日活动包括生活活动、教学活动、区域活动和户外活动。幼儿一日活动虽然是每天重复的工作，但却容不得我半点马虎。每天来到幼儿园，第一件事先开窗通风，然后为孩子们准备好开水。入园开始我会面带微笑迎接每一个孩子，和家长做好交流工作，认真做好晨检；观察幼儿的表现情况，像慈母一样安抚、疏导有不良情绪的幼儿，同时做好孩子药品、物品的的交接与记录等。
生活活动蕴含着丰富的教育契机和教育价值，是促进幼儿生长发育，养成良好的卫生习惯，形成积极稳定的情绪情感，养成终身受益的生存生活能力和文明健康生活方式的重要途径。因此在盥洗方面，认真指导幼儿正确的方法洗手，教育节约用水，还要不断提醒幼儿别弄湿衣服。在餐点时，教育孩子不浪费、不挑食，准确掌握孩子的进餐量，对于个别孩子进行个别指导和帮助，争取让孩子吃好。午休时，做好午检，杜绝孩子带危险物品进入睡眠室，入睡后，检查孩子的睡眠情况，纠正睡姿，及时帮孩子盖好被子，隔一定时间，提醒容易尿床的孩子起来小便。起床音乐响后，让孩子在床并帮助孩子穿衣、整理床铺等
在教学活动时，尊重幼儿身心发展规律和学习特点，给他们营造丰富、宽松、适宜的教学氛围，提供充足的活动材料，关注个体差异，因人施教，促进幼儿在原有水平上的发展和提高。在区域活动中做孩子们的引领者、支持者与合作者，适时投放活动材料，不断丰富幼儿活动内容。
在户外活动时，确保孩子每天户外活动时间不少于两小时，并做到关注体弱幼儿，注重个体差异，全面提升幼儿的平衡、协调、灵敏、力量、耐力等身体素质。活动前后及时做好“三清”工作，确保幼儿安全。
离园是幼儿在园的最后时段，由于小班孩子动手能力弱，自理能力差，我要帮助每一个孩子整理好仪表等。还要关注个别幼儿，帮他们调整好自己的情绪，争取每个幼儿都带着愉快的心情回家，同时认真核对孩子的接送人员，确保孩子平安回家。
幼儿园的一日活动虽然简单，却又繁琐，为了让孩子能拥有健康、快乐的每一天，我会继续加倍努力，做细、做好每项工作。