18.《沙漠中的绿洲》作业设计（一）
平台 1．学了本课，你肯定又积累一些好的词语，请你写出自己最喜欢的10个词语吧！
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2．按原文填空。
可以毫不夸张地说，在这里，（ ）一棵树的费用抵得上（ ）一个小孩。
这两道题都做对了，就为自己涂一颗小红星吧！出错的同学也不要泄气，一定要加油呀！
能力
闯关 1． 从哪里可以看出阿联酋人民侍弄花草树木非常精心？他们为什么那样爱护花草树木？
2．以抗击“迪拜街头风光”为主题写一段话。课文中的词语可供选用。 评价一下自己在能力闯关中的表现吧：
学了本文，你还有什么不明白的问题吗？欢迎你大胆提出来，我们共同研究好吗？
19、《云雀的心愿》作业设计
平台 1．学了本课，你肯定又积累一些好的词语，请你写出自己最喜欢的10个词语吧！
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2． 按原文填空。
“森林实在是太重要了！失去森林的保护，
（ ） 就会（ ） ；没有了
森林，（ ） 就会（ ）。
这两道题都做对了，就为自己涂一颗小红星吧！出错的同学也不要泄气，一定要加油呀！
能力
闯关 1、搜集森林的资料，说说森林还有哪些作用？
2．小练笔：
以“森林实在是太重要了！”或“我的环保心愿”为题写一篇200字的小作文。
评价一下自己在能力闯关中的表现吧：还需加油□
开心
质疑
学了本文，你还有什么不明白的问题吗？欢迎你大胆提出来，下一节课我们共同研究好吗？ 问题设计合理，有价值的，将得到老师赠送的书签一张。
20.《古诗两首》作业设计（一）
平台 1．默写《池上》、《小儿垂钓》，并解释这两首诗的意思。
这两道题都做对了，就为自己涂一颗小红星吧！出错的同学也不要泄气，一定要加油呀！
能力
闯关 1、《池上》、《小儿垂钓》都生动地描绘了乡村孩子天真淳朴的形象。《池上》一诗中孩童的天真表现在
，《小儿垂钓》中孩童的天真表现在
2、你还学过哪些反映儿童生活的古诗？想一想，背一背。 评价一下自己在能力闯关中的表现吧：
20.《古诗两首》作业设计(二)
1、诗配画。
给古诗《池上》和《小儿垂钓》配画。
2、想象《小儿垂钓》这首诗描绘的情景，分角色演一演。