班级 姓名 成绩
一、字词基础与语言积累（55分）
1、我会读拼音写词语，还能写得正确、规范。（10分）
lǒng zhào jūn yūn sōu suǒ róng qià kāi pì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chéng chǔ nóng gēng shè huì yǒu zhì zhě shì jìng chéng
( ) ( ) ( )
二、我会填空、选择。（2+6+4=12分）
1.小东在读书时遇到“所向披靡”中的“靡”字不懂读，可以用（ ）查字法查字典比较方便；“靡”在“所向披靡”中的解释应选第（ ）种。
【①顺风倒下 ②美丽 ③无、没有 ④浪费】
2.选择正确的汉字填空。
厉 立 励 丽 历
再接再（ ） 以资鼓（ ） （ ）（ ）在目
（ ）声呵斥 （ ）竿见影 来（ ）不明
3.给下列汉字加上偏旁组成新字再组词。
谷 （ ） （ ）
三、我能把词语补充完整，并选择最恰当的填入句子中，再从未用过的词语中选一个造句。14%
（ ）誉世界 莫（ ）其妙 身材（ ）梧 协调有（ ）
（ ）首挺胸 不（ ）其烦 天子（ ）子 从容不（ ）
1．这个（ ）、（ ）的兵马俑，惟妙惟肖地表现出南征北战的英勇无畏。
2．听着同桌、喋喋不休的话语，我（ ）地打断了他的话题。
3．面对凶恶的敌人，王若飞（ ）地走向弄场。
四、我能按要求或根据情境写句子。10%
1．补写句子
（1）绿水本无忧，因风皱面； ， 。
（2） ， ；行成于思，毁于随。
（3） ，千树万树梨花开。
（4）树红树碧高低影， 。 。
2．有一道数学题目，我想来想去还是做不出来。爸爸看见了就提醒了我一下，我根据爸爸的指点一下子就找到了解题思路，这真是： ， 。
3．你能用恰当的名言警句或论语中的句子来劝诫平时学习懒惰的同学，使他在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习吗？请写在横线上。
五、自立自强的乌塔要来中国旅游啦！请你以导游的身份向她介绍你熟悉的一两处景观，让她产生去游览的意愿。3%