结构游戏:头饰和手镯

活动内容：建构游戏：头饰和手镯

活动目标：

1、通过游戏情景，对动手建构产生兴趣。

2、能用围合连接的方法连接圆形，掌握拼插圆环的方法。

3、在游戏中有初步的合作意识，尝试与同伴合作。

4、体验建构成功后的喜悦。

活动准备：

1、知识准备：幼儿已认识过头饰和手镯。

2、物质准备：玩具娃娃，画片，各色胶粒

指导要点：

1、以娃娃生日为题，把手镯送给娃娃做生日礼物，引起幼儿拼插的兴趣。

2、师生共同讨论材料的使用和制作方法。

①教师介绍提供的几种材料。

②教师示范用围合的方法连接出各种宽窄不同的圆环，可用单孔，双孔胶粒或多孔胶粒整体连接，连接到自己所需要的长度后再将连接的胶粒两端头与孔直接围合连接。另外介绍花片示范拼插圆环的方法。

③教师提醒幼儿要把连接的地方插的牢固。

3、提出建构要求

①每个人可根据自己得喜好，自由选择材料，按意愿自由拼插头饰或手镯，可与同伴合作拼插。

②游戏时要爱护玩具，掉到地上要及时捡起，并且要爱惜别人的作品。

③要正确收放材料（轻拿轻放，归类摆放）

4、幼儿活动，教师巡视指导

①重点帮助幼儿把连接的地方插牢，要求幼儿检查自己连接的圆环是否牢固。

②对拼插能力低的幼儿可引导其模仿教师。

5、欣赏作品

你们觉得哪只头饰或手镯做的最漂亮？为什么觉得它漂亮？

6、评价总结

引导幼儿进行较客观的自评他评，提出活动遇到的困难及自己的解决方法。

7、结束

可让幼儿拿着自己拼插的物体到娃娃面前说一句话：我送了一个XX给娃娃作礼物.