班级______姓名______
一、
1. 在上面四个图案中可以由平移得到的有: ;由旋转得到的有:
;是对称图形(案)的有: 。
2. 想一想,怎样比较快地绘制出像①、③这样的图案。
二、继续画下去。
三、请你用 的图形,运用平移、旋转或对称的方法设计一个图案,与同学进行交流。
四、折一折,剪一剪。
取一张纸片先上下对折,再左右对齐,然后画上图案并剪一剪。展开后你会发现什么?请你按这样的做法,剪两个图案,让长辈进行评价,并作为贺卡送给他们。
班级______姓名______
一、
1. 在上面四个图案中可以由平移得到的有: ;由旋转得到的有:
;是对称图形(案)的有: 。
2. 想一想,怎样比较快地绘制出像①、③这样的图案。
二、继续画下去。
三、请你用 的图形,运用平移、旋转或对称的方法设计一个图案,与同学进行交流。
四、折一折,剪一剪。
取一张纸片先上下对折,再左右对齐,然后画上图案并剪一剪。展开后你会发现什么?请你按这样的做法,剪两个图案,让长辈进行评价,并作为贺卡送给他们。