教学内容:现代小学数学第四册 智力游戏 《方向和路线》
教学目标:学会用上、下、左、右、前、后等词语描述物体的位置
具体认识东、南、西、北并用这些词描述方向和位置
学会看简单的路线图
组织学生积极参加学习活动,并能初步表达和交流解决问题的过程
教学过程:
一、引入
1、 故事
(用多媒体播放故事《白雪公主》的片段)
小朋友有没有听过《白雪公主》的故事?当有一天,魔镜告诉皇后世上最漂亮的是白雪公主时,皇后生气极了。所以她下令叫自己的仆人把白雪公主骗到了一片森林里,想杀了她。可怜的白雪公主在森林里转来转去,她该往哪里走呢?白雪公主迷失了方向。
板书:方向
2、 认识具体方向
生活中有哪些方向?(东南西北)
你有哪些辨方向的好方法?(指南针、看太阳、看向日葵、看北斗星……)
二、展开
1、图上的方向
知道了生活中的方向,那你能分清图上的方向吗?
(用多媒体出示课本74页,第25题)
观察一下图上画了些什么?(医院、学校、商店、银行)
我们把上面叫做北方,下面叫做南方,左面叫做西方,右面叫做东方。
(逐渐出示北、南、西、东)
用一句话来概括一下就是上北下南,左西右东。
板书:上北下南,左西右东。
看着图说一说医院、学校、商店、银行分别在什么方向?
有一个小朋友他现在面朝东,他的后面是什么方向?
(出示一个小朋友)
他的左面是什么方向?他的右面是什么方向?
如果小朋友面朝西,那么他的后面、左面、右面又分别是什么方向呢?请打开书75页自己填一填。
校对答案
(出示答案)
2、物体间的位置关系
上北下南,左西右东。我们还可以用一个图来表示。
(出示: )
这叫指向标。
箭头方向表示北方,那么这一头呢?分别指出各端表示的方向。
现在有四个小动物也来参加我们的数学课了。
(出示课本75页26题)
说一说小猫、小狗、小猴、小兔分别在什么方向?
小熊也来了,那么小猫在小熊的什么方向?
(出示答案)
小狗在小熊的什么方向?小猴、小兔又在小熊的什么方向?自己在书上填一填。