温馨寄语：同学们，经过一段时间的学习，相信你一定有了许多收获。现在就让我们一起来展示一下自己的才能吧！看谁答得认真，夺得分多！
一、看拼音，写词语
二、辨字组词
三、多音字组词
四、填字成词
五、造句
1.用“究竟”造句
（1）把“究竟”放在句子中间： _____________________________________
（2）把“究竟”放在句子最后： _____________________________________
2.用“渐渐”造句
（1）写天气的： _____________________________________
（2）写人物活动的： _____________________________________
六、根据课文内容填空
１、沙漠旅行后，小骆驼明白了驼峰可以 （） ；又大又厚的脚掌在沙漠里 （） ；眼皮上的两层睫毛可以 （） 。小骆驼感到挺 （） ，这个故事告诉我们 （） 。
２、跟踪台风的是第 （） 代气象卫星，人们叫他时刻 （） 台风， （） 台风。气象卫星站设在离地面 （） 千米的高空，每隔 （） 分钟，气象卫星就向人们 （） 台风的行踪。
３、通过《水上飞机》的学习，我知道水上飞机有 （） 机、 （） 机、 （） 机和 （） 机等。
七、把下列句子补充完整
１、弯弯的月亮像 （） 。
２、大象的耳朵像 （） 。
３、蝴蝶花多么像 （） ！
４、南京长江大桥像 （） 。
５、 （） 像 （） 。。
八、说说你最熟悉的、最喜欢的一句广告词：
_____________________________________ 。
请你为自已所在的学校设计一句广告词，让别人了解、记住你的学校： （） 。
九、阅读理解
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乌鸦不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样有一副天生的嗓子，那该有多好呀！
可乌鸦想了一天又一天，也没想出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起得早的，不管是春夏秋冬，都要坚持，这样长期不断地练下去，一定会成功。”
乌鸦没听完百灵鸟的话，就迅速飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1.给短文加个题目。
2.百灵鸟能唱出动听的歌，是因为 （） 。
3. 写出下列词语的反义词。
坚持（ ） 美妙（ ） 成功（ ） 迅速（ ）
4.乌鸦会有像百灵鸟那样的好嗓子吗？为什么？
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5.读了这个故事，我明白了 （） 的道理。
十、习作
你一定和好朋友说过悄悄话吧。你们为什么事说悄悄话的？说了什么？是怎样说的？请写一篇作文，要写出说话时的表情、语气等。重点是写好对话，题目自拟。
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