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按年龄段分为三个阶梯，渐进式的思维训练。

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作者简介

米兰·巴塔韦利奇，出生于1941年，毕业于师范院校。他的工作是一名低年级孩子的数学老师。他是塞尔维亚著名儿童作家。长期致力于儿童数学思维发展的研究，尤其是对学龄前儿童初步形成数学概念，如何开发孩子的数学思维有自己独到的见解。

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