本课的重点是让学生学习现在进行时态以及掌握一些动词词组。如：write a letter , take pictures , play with the toy train ,talk to your friend … ,学生在掌握这些词组的情况下，要做到会用他们的现在进行时态，即“动词的-ing”。
本节课的容量非常大，为了能长时间调动学生的激情，我采取以小组为单位比赛的形式进行活动，哪个小组获得的五角星多就把课前出示的礼物奖励给小组，学生的兴趣很高，一直饱满的激情投入到课堂教学当中。
在教学活动中突出了以学生为主体，教师为主导的地位，我和学生一直以朋友谈话的方式进行教学的，关系比较融洽，氛围比较和谐，教学目标达成度较高。