设计思路：
此次活动是从“我生活的环境”这个主题活动中延伸出来的，旨在使幼儿通过趣味的动物故事，让幼儿懂得助人为乐的道理。随着幼儿生活经验的不断积累，生活中凡映入幼儿眼帘的一切，足以引起他们的兴趣，成为他们生活中取之不竭的学习内容。除了引导幼儿关注自己生活环境的人、事、物外，还要引导他们怎样处理人与人之间的关系，从小培养他们助人为乐的良好品质。
活动名称：狮子和老鼠
活动准备：狮子、老鼠图片，伴奏音乐带
活动目标：1、了解故事内容，大胆猜测角色的心理活动和语言，表达自己的想法。
2、知道朋友之间要相互帮助，培养助人为乐的良好品质。
活动过程：一、以谈话方式导入，引起幼儿兴趣。
1、你们去过动物园吗？看到些什么动物？
2、今天老师请来了两个动物朋友，你们在动物园的时候看到过马（出示狮子和老鼠的图片）？
3、狮子和老鼠在一起你们有什么感觉？他们能成为好朋友吗？为什么？
二、出示故事书，帮助幼儿理解故事
1、老师带来了一本故事书，名字叫《狮子和老鼠》。我们来看看狮子和老鼠之间发生了件什么事情？
2、老鼠从狮子脸上爬过时你们觉得狮子会怎么样？
3、老鼠被狮子抓住时，他会有什么表情？他会怎么说？
4、狮子会放过他吗？从哪里看出狮子放了老鼠？
5、你们觉得老鼠能报答狮子吗？
三、教师完整讲一遍故事，幼儿欣赏。
四、迁移：
你和其他小朋友有没有你帮助我，我帮助你的事情发生过？谁来说说？
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