妈妈，我对你说
妈妈：
您擅自地拿我的东西送给别人，居然都不跟我商量一下。为什么不问一下我的意见？毕竟这些东西是我的啊。
您说：“这些衣服你根本就不再穿了，放着也是占地方。我把你用不着的东西送给人家怎么啦？我不送你不闹，看到我送人，你就闹，你这不是无理取闹吗？”妈妈，您的一番发言，结果错的反倒是我了！那个玩具熊，那是我考取班里第一名的时候，爷爷买给我的奖品。我怕弄脏了才放到柜子里的，您却说那是我不要的东西，要送给别人，你问过我吗？
有关我的事情，你很少跟我商量。就拿上次您给我报绘画班来说吧，您听瑶瑶妈妈说现在特别流行让孩子学绘画，您没跟我商量就给我报了一个。我平时就不太喜欢上美术课。那个月，我硬着头皮去学了一周的绘画，最后还是放弃了，我根本就不喜欢画画，也没有画画的天赋。您就这么擅自做主，不仅浪费了钱，还耽误了我不少的时间。
我希望以后有关我的事情，您都能跟我商量一下，好吗？
女儿：佳音
妈妈要懂的心理学：孩子希望自己的事情家长能跟他商量着做
受传统观念的影响，家长的长幼尊卑的观念很强，习惯以居高临下的姿态来教育孩子，命令孩子，替孩子做主。有的父母甚至认为，同孩子商量事情就会丧失家长的威信。显然，这样的父母并没有从内心把自己与孩子的地位放平，没有以一种客观、公正的姿态来对待孩子的事情。
聪明的父母会以一种商量的方式处理孩子的事情，让孩子感受到父母对他们的尊重。孩子在情感上的收获很快会回馈给父母，孩子会更愿意向父母敞开心扉。
而且，随着知识的积累和生活阅历的不断增加，孩子渐渐地希望能独立处理自己的事情。家长一定要重视孩子的这种心理变化，为孩子创造更多的独立处理问题的机会，凡事多与孩子商量。这个过程，不仅可以锻炼孩子思考问题的能力，还可以有效地增强亲子关系。
另外，在家庭中，这种公平、民主的家庭关系，会让孩子的身心产生愉悦之感，也有利于提高孩子的民主意识，增强孩子的素养。
换种方式爱孩子
1.全程监管，不如让孩子自己决定
放学后，妈妈等了40多分钟才看到宁宁从学校里走出来。妈妈责备道：“怎么耽误了这么久才出来？让我等了你这半天！”
宁宁一脸兴奋地对妈妈说：“我去参加学校合唱队的选拔赛了，虽然参加的人很多，但是我觉得我表现不错，应该能进入校合唱队！”