网络培训的培训容量大，学习时间可以自行调整，不像继续教育集中学习，时间受限制，继续教育，费时间精力废资金，效果不好网络培训则让学员工作之余自主的去学习，探究提高效果还不错很受学员欢迎。大家都很珍惜这次学习机会。
我认为网络教育与继续教育培训比较起来有很多优点；学员可以合理、充分的利用时间，学习非常的方便、另外遇到问题还可以传我们老师还可以根据自己的个人爱好，根据个人的工作需要，选读其他科目的课程去学习。在工作中，我们老师都应该发现，各个学科之间是普遍联系的，不能够完完全全的分割开来。在充分掌握本学科的教学内容的同时，还要对其他的科目进行学习。这样能够更好的把我们的知识融会贯通，更好的应用于实践教学之中。到网络上得到大家的帮助。这次学习我真的学习到了很多知识和教学理念。其实呢继续教育也是有其特点的，可以避免弄虚作假的现象的存在，其次，我们老师能够全身心的投入到学习中。但是继续教育花费的人力、物力、财力也是很大的。网络相比之下就显得比较轻松、自在、学习时间可以自己选择，更宽松。
网络培训，学习方便、快捷，既节省时间、又学到了很多知识，解决了平时在教学中存在的问题与困惑。在一天工作之余，坐在电脑前聆听专家的讲座，真是很惬意的事情。
网络培训，通过看课程视频、听专家座谈、完成作业、网上交流等环节，我感觉长了许多见识，教学思路灵活了，我受益匪浅，对自己的教学也有了新的目标和方向。语文教学是一门综合性的学科，需要老师们经常性的进行研修，并且要肯下苦工夫，勤于砖研，才能有所收获。这次网络培训与过去的继续教育相比方式新颖，方便快捷，交流的范围广。网络学习，不懂的可以再看，进度自己掌握。网络学习完全突破了学习时间、地点上的种种限制，避免了时间、精力、金钱的多重浪费，自主安排学习进度，充分享受网络学习的乐趣。
网络教育为我们提供了一个继续学习的机会，照比以前的课堂培训省时间，可以自主地学习。
运用现代教育理念，充分发挥信息技术的优势，从边远地区教师接受学习不便的实际情况，探索通过远程网络进行继续教育的模式。在一定程度上突破了时间、地域的限制，丰富课堂文化
教师可以根据自己的工作特点，合理安排学习的时间，充分利用时间。另外，网络培训的学习材料大多以媒体的形式传授给学习者，学习者可以随时随地进行学习，从而使教师从时间上、空间上解脱出来，这对于工作繁忙的教师具有很重要的意义。
过去的继续教育没有网络培训比以往的培训方式更省时、省力、省钱，伸缩性强，可以自己弹性学习，很方便。