活动目标：
1、 发展幼儿跑的动作，增强幼儿的体能。
2、 巩固幼儿对4 以内相邻数的认识。
3、 培养幼儿勇敢、遵守纪律的优良品德。
活动准备：
1、 记住自己所在组的学号。
2、 活动前在场地四周的角落标上数字1、2、3、4。
活动过程：
一、开始部分：
1、队列练习。队列变化：走圈——》开花——》六个小圆——》切段分队。
2、准备操，听信号做相反动作。（高人走、矮人走；挺胸走、弯腰走；胖人走、瘦人走；向前走、向后走；向左跳、向右跳）
二、基本部分：1、幼儿成六路纵队听信号向后跑。（老师拍一下手，排头一个幼儿向后跑；老师拍两下手，排头的两个幼儿向后跑）
2、听多“1”号向后跑，跑回原处。
3、 听少“1”号向后跑，跑回原处。
4、 分组进行听信号向相反方向跑。（老师说向前，幼儿应该向后跑，反之亦然）
5、 分组听信号找阵地。（老师拍几下，幼儿找数字几）。
6、 听信号找比原来数字多“1”或少“1”的数字。
三：结束部分：
游戏：“雪人融化了”。教师说：“春天到了，天气越来越暖和了，雪人的头开始融化了，雪人的左手慢慢融化了，雪人的右手慢慢融化了，雪人的身体慢慢融化了，最后变成一片水。”幼儿随老师念的儿歌做动作，“最后变成一片水”幼儿可以做松软坐下的动作。