目的:
学习认路,分清方位和方向。
玩法:
大人和孩子上街时,先告诉他要去的目的地,让他走在前面带路。孩子常去奶奶(姥姥)家,他知道怎样找公共汽车,认识找哪一路车,什么站下来,怎样找路口或胡同口,找几号。或者去孩子熟悉的幼儿园、副食店、医院或常去的公园都让孩子带路,看看是否正确无误。
意义:
孩子能迅速找到曾经多次去过的地方或者记住曾去一次的地方,说明孩子方位感知良好。有些孩子记不住可指一些标记让他记住。经常练习就能提高方位感知能力。
目的:
学习认路,分清方位和方向。
玩法:
大人和孩子上街时,先告诉他要去的目的地,让他走在前面带路。孩子常去奶奶(姥姥)家,他知道怎样找公共汽车,认识找哪一路车,什么站下来,怎样找路口或胡同口,找几号。或者去孩子熟悉的幼儿园、副食店、医院或常去的公园都让孩子带路,看看是否正确无误。
意义:
孩子能迅速找到曾经多次去过的地方或者记住曾去一次的地方,说明孩子方位感知良好。有些孩子记不住可指一些标记让他记住。经常练习就能提高方位感知能力。