一、 我会听。
1、八个词语。
--------------
2、一个句子。
3、听老师读一段话后，我能连。
春雨 是森林的快乐
小鸟 是花朵的快乐
蜜蜂 是同学的快乐
孩子 是春风的快乐
学生 是父母亲的快乐
小伙伴 是老师的快乐
二、 我能读准拼音，写好词语。
ào màn xióng wěi héng kuà bǎi fàng
cāi cè jí hé yán sè wēi wǔ
三、 我能编几组形近字，再组成词语。
娇（ ） 准（ ） 仿（ ） 糊（ ） 杨（ ）
＿（ ） ＿（ ） ＿（ ） ＿（ ） ＿（ ）
四、 大象伯伯打出了十个错字球，请你圈出十个错字，并正确写下来，你就能得到一颗大草莓！
补素
辽括
脑怒
鼓厉
机肤
价直
裂日
塘果
深篮
官殿
五、请你把不正确的词语划掉。
1、今天，我们在儿童乐园里玩得真高（兴 幸），我们的生活多么（兴 幸）福啊！
2、妈妈的菜（ 篮 蓝 ）子里装着我 特 待 ）爱吃的桃子。
3、我们要时（刻 克）准备（ 刻 克）服困难。
五、 我能在正确的读音下画横线。
1、
kòng
kōng
你有空 到农村看看那碧蓝的天空吧，你一定会感
到惊喜的。
shān
shàn
shān
shàn
2、奶奶拿起扇 子帮我和姐姐
扇 ，我们感到凉快极了。
六、把词语补充完整，再将下列词语按要求归类。
（ ）颜（ ）色 （ ）不（ ）睛 自相（ ）（ ）
刻（ ）（ ）剑 五（ ）缤（ ） （ ）精（ ）采
1、说明某种道理：
2、描写颜色：
3、反映人物神态：
你能用上面的一个词写一句话吗？
_____________________________________________________________________
七、读句子， 选择正确的词语填空。
尊敬 孝敬
（1）我们要（ ）父母。
（2）同学们都很（ ）冯老师。
兴趣 情趣
（1）学了这篇课文，我对海洋产生了浓厚的（ ）。
（2）在西沙群岛，观看渔业工人捕捉海龟，别有一番（ ）。
宝贵 贵重
（1）老师不惜牺牲自己（ ）的时间给我们补课，让我十分感动。
（2）这是一件很（ ）的物品，你们要妥为保管。
八、小猴子想让下面的句子更具体，你能帮帮它吗？
1、同学们向小鸟打招呼。
同学们向 小鸟打招呼。
2、三个学生完成了任务。
三个学生 完成了任务。
3、战士们冲向敌人。
战士们 冲向敌人。
九、我发现下面的句子写得很美，我也想写几句。
例1：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
_____________________________________________________________________