教学目标：
1、学习有关Sport (体育运动)的词汇: table tennis.
2、学会用“I like playing …”进行对话。
教学重点：
学会用“I like playing …”进行对话。
教学难点：
学会用“I like playing …”进行对话。
教学准备：
多媒体课件，录音机
教学过程：
一、温故互查
听写上一节课所学单词
二、自学感悟
1、学习P22“say and act”相关内容。
2、小组合作翻译P24“say and act ”相关内容。
学习单词table tennis
学生看书听录音。
4、再放录音，学生边听边跟读。教师给予必要的帮助。
重点复习“Does… like playing…? Yes, he/she does. No, he/she doesn’t.”句型的用法。
5、小组合作分角色练习对话。
三、合作探究
学习Listen and sounds栏目
播放了录音，让学生感受和ll在单词中的发音。
教师用夸张的口型发音，读单词。
再放录音，学生边听边跟读
四、巩固练习
独立完成“Think and write”.
板书设计：
Sport
table tennis
Does…like playing…?
Yes, he/she does. No, he/she doesn’t.