南京市青少年宫副主任何水认为，孩子上兴趣班的年龄不宜过早，而且也不宜太多。

早教英语太勉强

现在有些早教机构为了迎合部分父母的心理需求，还推出了英语类的早教课程。在何水看来这类课程对于学龄前儿童来说还是太过勉强，因为年龄较小的孩子并没有有效的记忆力去记住所学的内容，所以不需强求孩子太早投入英语的学习。在何水看来，早教课程最大的作用就是为孩子提供一个很好的社交场所，让孩子可以和同龄人一起玩。

学乐器就得能“坚持”

不少家长都希望孩子能掌握一两门乐器，将来需要展现才艺的时候也能“显摆显摆”。“兴趣班的选择，关键在于孩子的兴趣而不是家长的兴趣。”何水表示，乐器类是所有兴趣班中最为枯燥的一种，年龄较小的儿童并没有足够的耐心去重复练习。所以除非孩子有强烈的兴趣，否则乐器类的兴趣班不宜过早报名。而且乐器类的学习除了上课，每天还需要半小时的练习，家长在选择时也要有“长期作战”的心理准备。

建议4岁半以上再报名

越来越多的家长不仅要孩子在校内的学习抢占先机，在课外兴趣班的选择上同样不甘落后。何水认为，选择兴趣班的时间并不是越早越好，4岁以下的儿童注意力集中时间较短，而一般兴趣班不仅授课时间较长，内容也较多，孩子并不能很好的接受，建议4岁半以上的儿童再报名兴趣班。对于年龄较小的儿童，何水建议每个孩子最多报两个兴趣班，“太多的兴趣班只会让孩子失去应有的兴趣。”