一、单项选择题
1．（ ）是学生最基本的权利。
A．人身权 B．受教育权 C．财产权 D．健康权
2．每个儿童都有不受暴力侵犯、得到保护的权利。这项权利要得到保障就需要（ ）。
①来自社会的保障②我们自主的宣传和维护③非联合国保护不可④制定相关的法律法规
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
3．下列关于幼儿园工作规程说法错误的是（ ）。
A．幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构 B．幼儿膳食费应实行民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食，并每月向家长公布账目 C．幼儿人园前须进行体检，合格者方可入园 D．幼儿园须使用全国通用的普通话
4．下列不属于幼儿园教师职责的是（ ）。
A．妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具 B．参加业务学习和幼儿教育研究活动 C．制订和执行教育工作计划，完成教育任务 D．与家长保持联系，共同配合完成教育任务
5．接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型（ ）年以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满（ ）分记录，无致人伤亡的交通责任事故。
A．13 B．26 C．22 D．32
6．制定目的在于加强幼儿园科学管理，促进幼儿教育事业的发展的法规是（ ）。
A．《幼儿园工作规程》 B．《幼儿园管理条例》 C．《托儿所、幼儿园卫生保健制度》 D．《中华人民共和国未成年人保护法》
7．幼儿园的教职工应当尊重幼儿的（ ），不得对其实施体罚、变相体罚。
A．个人意愿 B．人格尊严 C．人身自由 D．健康安全
8．根据我国《未成年人保护法》规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在（ ）、品德等方面的和谐发展。
A．智力、纪律 B．体质、美育 C．体质、智力 D．智力、美育
9．适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（ ）批准。
A．学校 B．市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门 C．市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门 D．乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
10．凡年满（ ）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（ ）周岁。
A．五六 B．六七 C．七八 D．八九
11．儿童身心发展差异性的物质基础是（ ）。
A．家长教育能力的差异 B．个体遗传素质的差异 C．家庭经济条件的差异 D．家长教育程度的差异
12．哪一种方法不是幼儿心理学研究中常用的实验法?（ ）
A．实验室实验 B．自然实验 C．教育心理实验 D．胚胎学实验
13．儿童最早发展的是身体的中部动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作，这表明儿童动作发展遵循了（ ）。
A．由首至尾和由近及远的规律 B．由首至尾和由粗到细的规律 C．由近及远和由粗到细的规律 D．由近及远和由细到粗的规律
14．（ ）岁儿童开始区别各种色调的细微差别，并开始认识一些混合色。
A．3 B．4 C．5 D．6
15．关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是（ ）。
A．记得快忘得也快 B．容易混淆 C．语词记忆占优势 D．较多运用机械记忆
16．小朋友们听老师讲《西游记》的故事，仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景，这是（ ）
A．逻辑思维 B．创造想象 C．综合思维 D．再造想象
17．儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年龄段是（ ）。
A．6个月一1岁 B．1—1.5岁 C．1.5—2岁 D．2—3岁
18．婴幼儿的情绪发展形成主要依靠（ ）。
A．感知觉的发展 B．语言的发展 C．自我意识的发展 D．情绪气氛的熏陶
19．培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（ ）。
A．胆汁质的幼儿 B．多血质的幼儿 C．黏液质的幼儿 D．抑郁质的幼儿
20．与幼儿自我意识的真正出现相联系的是（ ）。
A．开始对自己进行评价 B．幼儿言语的发展 C．幼儿开始知道自己长什么样 D．幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待
21．亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和（ ）。
A．放任型 B．溺爱型 C．保护型 D．包办型
22．近20年来关于独生子女问题的研究不接受下列（ ）结论。
A．独生子女发展中，存在某些生活环境上的特殊性 B．相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题 C．作为一个群体，独生子女和非独生子女存在显著差异 D．家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因
23．下列教育形式属于狭义的教育的是（ ）。
A．家庭教育 B．社会教育 C．学校教育 D．自我教育
24．活动性原则源自于（ ）的“做中学”教育思想。
A．皮亚杰 B．夸美纽斯 C．福禄贝尔 D．杜威
25．某次教育活动需要达成的目标是指（ ）。
A．全园教育目标 B．中期目标 C．近期目标 D．行为目标
26．（ ）不是幼儿班级管理的内容。
A．生活管理 B．教育管理 C．保育管理 D．物品管理
27．儿童进餐必须定时定量，进餐间隔时间应为（ ）小时。
A．1—2 B．2一3 C．3—4 D．4—5
28．从狭义上理解，幼儿园环境是指（ ）。
A．幼儿园生活环境 B．幼儿园心理环境 C．幼儿园教育的一切外部条件 D．幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
29．下列选项中，不属于儿童人学后的适应性问题的是（ ）。
A．睡眠不足 B．情绪低落 C．经常感冒 D．人际关系不良
30．下列不属于角色游戏的是（ ）。
A．“娃娃家”游戏 B．“看医生”游戏 C．“逛商店”游戏 D．“造城堡”游戏
31．苏苏今年3岁．她喜欢在唱歌的时候把弟弟的奶瓶当话筒，这充分体现了苏苏的（ ）。
A．观察力 B．判断力 C．创造力 D．模仿力
32．幼儿园教学活动中数学科目的组织形式多采用（ ）。
A．讲解法 B．观察法 C．发现法 D．操作法
33．学前班幼儿发展的评价主要是通过（ ）。
A．测验 B．评价幼儿学习文化知识、算术、认字的水平 C．考试 D．幼儿在教育教学过程中的表现
34．根据我国《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责?（ ）
A．观察分析记录幼儿发展状况 B．学期(或学年)初做好本班收费工作 C．与家长经常保持联系 D．定期向园长汇报，接受其检查和指导
35．下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型?（ ）
A．活动设计 B．预演设计 C．现场设计 D．反思设计
二、填空题
41．幼儿教育口授法，是教师通过口头语言系统向幼儿传授知识的方法，包括、讲述、提问、讨论等。
42．幼儿区域活动是探索活动。
43．我国学前教育形式包括教育和教育。
44．我国幼儿教育家提出“五指活动”理念。．
45．儿童心理发展特征指的是儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的心理特征。
46．幼儿在识记与自己经验有关事物时，意义识记的效果比的效果好。
47．东东性子急，在拿书时总喜欢拿一本把一叠打翻，上课时也坐不住，爱乱动，东东的气质类型偏向于。
48．学前儿童动作发展的规律有：从整体到局部的规律、、大小规律、无有规律。
49．儿童注意的四个品质包括：注意的广度、、、注意的转移。
50．幼儿对单元知觉和理解趋势是：、。
三、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)
51．简述学前教育课程内容的范围。
答案
52．简述家园合作的形式。
53．简述学前儿童心理发展的趋势。
四、案例分析题(本大题共4小题，共45分)
54．某教师因临时有事，私自请人代课，园内教师议论纷纷后被园长发现，园长决定在年终师德考核时给其不合格。有教师说此教师的做法合理，上课哪位教师都是上，不都一样；也有教师说不合理，否则，以后老师都请人代课，怎么管理呢?
(1)《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》对师德考核结果不合格者有哪些处罚规定?(5分)
(2)联系材料分析如何提高教师的职业道德修养。(5分)
55．某园小班学生参加户外活动，教师讲完有关安全事项后，幼儿开始活动，这时一名幼儿突然放声大哭，原来木马上的螺丝松了，幼儿摔在地上，导致小腿骨折，后送往医院，医疗费花了5000元。
请根据《中华人民共和国未成年保护法》相关规定，分析事件中承担法律责任的主体是谁？为什么?(5分)
56．一节绘画课上，教师让幼儿看黑板。
师：小朋友们，黑板上有什么?
幼：有人。
幼：有山。
幼：有树。
接着又问第二幅画。
师：小朋友们，画上有什么东西?
幼：树。
幼：叶。
幼：枝。
教师示范绘画并进行指导，教师看幼儿画的五花八门，又指导说再看老师画一遍，结果全班画的都一样，只是与老师的相比更为粗糙。
(1)该教师在教学存在哪些问题?(5分)
(2)该教师违背了哪些学前教育的原则，请指出并提出合理建议。(10分)
57．一幼儿回答教师问题，6根香蕉，两个人分，要分一样多，每人分3根，但幼儿却答不出“3+3”等于几?
(1)该幼儿思维发展处于什么阶段?有什么特点?结合材料分析。(10分)
(2)幼儿思维发展趋势是什么?(5分)