本周工作重点:

1.继续引导幼儿去发掘和体验与弯绕相关的造型、作用和乐趣。

2.鼓励幼儿用他们熟悉的材料和方式去创造一片弯弯绕绕的天地。

生活活动指导:

1.盛饭菜时保证基本的饭量,菜的数量根据自己的喜好,但不能挑吃或浪费。

2.户外活动时随带水壶,出汗多时会主动用汗巾,结束后带好自己的衣物。

3.和同伴结伴游戏或带小班小朋友时会注意安全,不追跑。

区域游戏:

1.益智区:提供线绷绳和皮筋、扭扭棒、电线、绕线团等材料,供幼儿自主编、绕着玩玩;下迷宫棋。

2.阅读区:投放绘本《巴巴爸爸》和《克里克塔》,让幼儿感受角色多变的形象。

3.美工区:提供卷筒和线,练习绕绕卷卷;提供水粉颜料浸毛线,随意地牵画出不同的图案效果;用彩笔画出手的轮廓进行借形想象。

4.表演区:练习自己选择的小歌手曲目。

5.建构区:与同伴合作搭建漂亮的小区。

预设活动

  周 一 周 二 周 三 周 四 周 五
户外

运动

跑跳训练

切 西 瓜

呼 拉 圈

格 子

平衡训练

长 凳

木 桩

木 板

球类训练

高尔夫球

顶 球

踢 足 球

区域游戏 统合训练

独 轮 车

三 轮 车

感 统 车

上午

活动

《扭扭绳》与同伴合作创造性地玩绳 《洗衣噜啦啦》

感受歌曲韵律,想象并表现乐曲的ABA结构

《弯弯乐园》

辨别、描述并画出不同的弯

《克里克塔》了解绘本情节的趣味性并作迁移想象 早期阅读 《弯弯的路,直直的路》懂得弯路和直路各有用处
餐后

活动

找找攀缘植物 折 纸 散 步 猜 谜 洒水画
下午

活动

《包装礼物》围绕中心有层次地画不同形状的封闭曲线 美术 《弯弯绕迷宫》自制迷宫棋 手工 《彩色绕圈》

根据圆柱上绕线的圈数判断线段的长短

《我是小弹簧》用肢体动作表现绕弹簧过程及其弹跳特性 《自由自在的电线》弯折电线表现创造性的造型

生成调整与个别教育:

我是小歌手

家园联系:

1.让孩子继续发现生活中各种弯曲状的东西,并探究其中的作用,如弯弯绕绕的立交桥能避免车辆拥挤;上山走迂回的路线能降低坡度。

2.让孩子印画一些物品弯曲的轮廓;尝试用绳子首尾相接地测量物品弯曲边缘的长度。

3.双休请准备好小歌手节目,周一开始选拔,请鼓励孩子积极参加大胆展示。