一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选项的字母填在题干后的括号内。错选、多选、未选均不得分)

1、幼儿语言发展中最基本的句型是（　）。


　
　
　

2、孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是（　）的差异。


　
　
　

3、人本位的儿童观认为（　）。


　
　
　

4、幼儿最初社会性发生的标志是（　）。


　
　
　

5、（　）提出了著名的“白板说”。


　
　
　

6、 “一目十行”、“眼观六路，耳听八方”指的是注意的（　）。


　
　
　

7、 20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（　）的儿童智慧发展理论。


　
　
　

8、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是（　）。


　
　
　

9、我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（　）。


　
　
　

10、英语学习中，当学完单词“eye”(眼睛)后，再学习“eyeball”(眼球)时，即可以产生（　）。


　
　
　

11、加涅的学习理论中，能帮助学生解决“是什么”的问题的是（　）。


　
　
　

12、最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是（　）。


　
　
　

13、一个人的自觉性、果断性、自制力、坚韧性等方面的特征，反映的是（　）。


　
　
　

14、（　）是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。


　
　
　

15、高兴时手舞足蹈，恐惧时手足无措的情绪表达方式是（　）。


　
　
　

二、填空题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分。在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分)

16、幼儿口语的发展，主要表现为掌握、 、 以及语言表达能力的发展。

17、对自己所作所为的看法和态度，包括对自己的存在以及与周围人或物的关系的意识，就是 。

18、自我控制反映的是一个人对自己行为的 、能力，包括独立性、坚持性和自制力等。

19、在幼儿教育机构中，对0~6岁幼儿进行教育影响的专职工作人员称为 。

20、 是指社会对男性和女性在行为方式和态度上期望的总称。

21、斯金纳的操作条件作用论认为，学习实质上是一种 上的变化。

22、把人的认识归于灵魂对理念世界的回忆的哲学家是 。

23、创造性活动赖以进行的原动力是 。

24、自我导向的装扮游戏指儿童装扮的行为指向的是 ，他们自己是装扮行为的行动者。

25、 是幼儿时期最典型的、最有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的一种。

26、人的每一种品德都是由道德认识、 、 和道德行为构成。

27、亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即。

28、桑代克认为学习是建立 联结。

29、美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高的是 水平的动机。

30、幼儿园教育是的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

31、 过程始终贯穿在整个学习与教学的过程中。

32、柯尔伯格发现儿童的道德发展普遍经历了三种水平，分别是、和后习俗水平。

33、在活动中，教师对幼儿的 控制度最高。

34、如果无论是否做都倾向于独立完成，不喜欢帮助别人，则独立性 ；如果自己不会做或做好时才请人帮助，则独立性 ；如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则独立性 。

35、儿童心理发展年龄特征具有 和 ， 是根源于本质未变的制约因素，制约儿童心理发展的社会和教育条件的不断变化构成儿童心理发展年龄特征的 。

三、判断题（15分）

36、家庭的精神环境决定幼儿的发展。（　　）

37、幼儿身心发展很不成熟，教师必须进行“灌输”教育。（　　）

38、儿童在3岁以后，自我意识的发展进入社会自我阶段。（　　）

39、为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。（　　）

40、父母受教育程度越高，对子女的要求越严格，则越有利于孩子创造性的培养。（　　）

四、名词解释（12分）

41、记忆

42、意志过程

43、创造性学习

44、幼年健忘

五、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)

45、简述1～2岁儿童的特征和教育。

答案

46、操作技能的形成有哪些阶段?

答案

47、简述家庭在幼儿发展中的作用。

答案

48、简述个性倾向性的含义及其特征。

答案

49、人的心理现象包括哪几部分?

答案

六、论述题(本大题共2小题，共13分)

50、试述想象对幼儿发展的作用。

答案

51、试述幼儿教师如何对幼儿进行个性评价。

答案