活动目标：
1、了解儿歌内容，学会朗诵儿歌。
2、理解并学习象声词。
活动重点：
让幼儿了解儿歌内容，学会朗诵儿歌。
活动难点：
让幼儿学习用相声词续编儿歌
活动准备：
1、知道各种车的声音。
2、各种车的图片。
活动方法：
观察法 讲解法 探索法
活动过程：
一、观察图片，模仿各种车的声音。
教师：小朋友，从图片中看到了那些车？他们发出怎样的声音？
二、学习儿歌。
1、教师有表情的朗诵儿歌。
提问：而各种有哪些车？
2、学习象声词“嘀铃铃、唰唰、嘟嘟……”
3、引导幼儿以集体、分组、对歌的形式学习儿歌。
4、学习用象声词续编儿歌。如：（1）、教师出示图片，幼儿模仿火车声音；（2）、老师和幼儿一起重复儿歌前三句，然后在老师的指导下，续编儿歌。
5、放录音：各种车开动的声音，让幼儿辨别是什么车？