教学目标：
1、学会仔细看图，能从图画中的细节感知背后的内容，并能根据图画对故事情节进行合理想象。
2、理解故事内容，能用“ⅩⅩ的羊”来描述赫尔伯特的个性，从而体会到“有个性”的含义。
3、学会接受、欣赏与众不同的自己与他人。
教学准备：
1、 ppt、电子书《有个性的羊》,4组插图
2、 音乐《生日歌》、《森林狂想曲》等。
教学过程：
一、初次认识赫尔伯特，发现它的特别之处。
1、寻找赫尔伯特。
播放ppt，出现第一幅画面。
（1）你看见了什么？猜一猜，这些羊去干什么？
（2）一只羊很特别，找一找它在哪里？为什么？
2、初步感受赫尔伯特的个性。
点击第二幅画面
（1）哪只羊是赫尔伯特？为什么？
（2）赫尔波特在想什么？
二、小组合作看图，交流故事
1、导读画面“捉迷藏”。
（1）赫尔伯特在干什么？
（2）谁会赢得捉迷藏的胜利呢？为什么？
2、合作看图，交流故事情节。
（1）幼儿合作看图，互相交流。
（2）幼儿讲述有趣的情节。
三、集体看图，根据画面猜测故事情节。
1、赫尔伯特过生日。
（1）猜猜赫尔伯特又会做出什么特别的事儿？
（2）（点击过生日的画面）它是怎么打扮自己的？
（3）赫尔伯特满意自己的造型吗？你从哪里看出来？它的同伴们对它的造型又有什么看法呢？
2、赫尔伯特剪羊毛。
（1）又到了剪羊毛的日子，赫尔伯特又会做出什么决定呢？为什么？
3、赫尔伯特给大家带来温暖。
（1）这天晚上小羊们有了什么变化？这条围巾是怎么来的？
（2）假如你们就是小羊，你们想对赫尔伯特说些什么呢？”
4、你喜欢赫尔伯特吗？说说你的理由。
5、点击电子书，显示封面，介绍书名《有个性的羊》。
6、完整欣赏故事。
延伸活动：
----说说自己的个性