活动目标：
1、指导幼儿充分利用本地资源如：橡皮泥、废弃物、贝壳、火柴棒、陶泥、秸杆、毛线、果壳、旧挂历等物品利用折、剪、捏、粘贴和添画等形式，通过幼儿自由的想象和构思，独立或合作创作出一幅完整的美术作品，并能根据作品内容编出完整的故事，然后用准确、连贯的语言讲述自己作品所表达的内容。
2、培养幼儿动脑、动手、动口的习惯，激发幼儿的创造兴趣和欲望，提高幼儿的观察力、想象力、动手操作能力和语言表达能力，全面提高幼儿素质。
活动准备：
橡皮泥、废弃物、贝壳、火柴棒、陶泥、秸杆、毛线、果壳、旧挂历、油画棒、彩笔等
活动方法：
让幼儿自由分组或独立一人一组。指导幼儿自由的想象和构思，独立或合作利用各种材料，通过折、剪、捏、粘贴和添画等形式创作出一幅完整的美术作品，并能根据作品内容编出完整的故事，然后用准确、连贯的语言讲述自己作品所表达的内容。
例如：1、先让一名幼儿在一张比较大的纸上 画上背景图案 ：池塘 、荷叶、荷花、草地、小花、小鸟、蜻蜓、大树、太阳、白云等。其他幼儿有的可以在纸上的空白处用火柴棒粘贴上运动场地用的跑道、起跑线、终点线等。有的可以用旧挂历纸折出小兔、孔雀、房子、大小不同的两个滑稽小人、知了、啄木鸟、天鹅、燕子、蝴蝶、青蛙、小鱼 、乌龟等。有的可以用橡皮泥捏出 小狗、小猫、蛇 小老鼠等。
2、组织和指导幼儿把折、捏出的作品放在相应的 位置 。如：蜻蜓放在荷花上，青蛙放在荷叶上，小鱼放在水里，蝴蝶放在花上 ，天鹅和燕子放在天上，啄木鸟和知了放在树上，其他的放在草地上。
3、鼓励幼儿根据作品的内容编出完整的与别人不同的故事。
作品内容1、漂亮的房子里住着一个小孩和他的妈妈，小动物们要开运动会了，小孩和妈妈来到运动场一看可热闹了。啄木鸟、天鹅、燕子、小鸟、蝴蝶、蜻蜓在比赛飞行，青蛙、小鱼、乌龟在比赛游泳，小兔、小狗、小猫、小老鼠、蛇比赛跑。小孩和妈妈看的可高兴了。
作品内容2、漂亮的房子里住着一个小孩和他的妈妈，有一天，天气真好，太阳公公笑眯眯的挂在天上，小鸟和燕子在天上自由的飞翔。妈妈带孩子出来玩，美丽的孔雀向他们张开美丽的尾巴，草地上开出了美丽的小花，蝴蝶在花丛中飞来飞去，啄木鸟忙着在树上捉虫子，知了不停的叫。池塘里的荷花都开了，蜻蜓落在上面，青蛙在荷叶上唱歌。小兔、小狗、小猫、小老鼠都跑来和小孩一起玩。
还可以鼓励孩子讲出其他不同的作品内容。
应注意的问题
构图讲述是一种愉快的创造性活动，因此，激发幼儿的创造兴趣和欲望，是引导幼儿进行创造活动的重要环节。教师在课题选择和教学结构的设计上，要注意便于幼儿进行创造性构图和讲述，注意生动性和趣味性，使之有强烈的感情色彩和艺术感染力，能启迪幼儿的智慧，为幼儿展开形象的翅膀提供广阔的天地。构图讲述也是一种综合性的教学活动，主要任务是发展幼儿的动手、动脑和空间思维能力。所以教师在设计和组织教学的过程中，应始终把发展幼儿的能力放在首要的位置。幼儿的构图只要线条简单、画面清晰、主题突出、布局一般合理就行。对于幼儿的讲述，教师要给予充分的肯定、帮助和鼓励。对幼儿要求不能太高，否则会打击幼儿的积极性，使幼儿产生为难情绪。