1. 10月是小班幼儿离开家庭已来到幼儿园这个全新环境的第二个月,经过9月的学习生活,孩子已对幼儿园的集体生活有所了解,而经过十一小长假的休息,孩子们对我们在9月刚建立的常规及游戏活动规则玩法又有或多或少的遗忘,让孩子逐步适应幼儿园集体生活,初步养成良好的一日的生活、卫生习惯和了解各种活动和游戏的玩法和规则是本月的主要目标,本月的主题是甜甜蜜蜜,通过本月的学习,让孩子们主动去了解自己的家人,增加对家人的认识和喜爱程度。主题: 知道家庭成员的称谓,了解家庭的组成成员以及与自己的关系。了解父母长辈的喜好,体验与家人相处的温馨感觉。鼓励孩子用自己的方式表达对家人的关注和关爱。能与同伴分享家庭生活的乐趣并尝试用较完整的语言来表述自己的感受,从中更好的认识自己的家庭,知道自己是家庭中的一份子,不以自我为中心。 2. 常规: 学习按顺序排队,做操时能够找到自己所站的位置,能够模仿老师做早操。养成排队游戏、喝水、上厕所的好习惯。能够与同伴团结友爱,学会与他人分享。 3. 环境:更新班级环境,布置主题二的主题环境。设置丰富的区域游戏、创造性游戏,布置生动、逼真的游戏区环境。制作并投放实用、精致的操作材料和游戏工具。让幼儿丰富的游戏中逐步建立良好的习惯,促进幼儿动手、自理能力和技能的提高。 4. 家长工作: 5. 1、鼓励孩子开开心心地上幼儿园。 6. 2、熟悉幼儿园的活动规则和要求,并按要求付诸于行动。 7. 3、提供8张照片,用于孩子的茶杯架、书包架、床、作品栏、评比栏等。

1、 结合本月主题“甜甜蜜蜜”、“快乐的六个宝”让孩子们带了各种各样的糖果来幼儿园,不仅知道了糖果有哪些种类还学会了分享;通过主题活动,使孩子们对五官有了初步的认识。

2、 在活动室创设了彩色吊带,丰富了班级环境。

3、 本月进一步加强对幼儿的常规培养,帮助了部分适应能力较差的在一日活动中取得大的进步。

4、 从第七周开始了创造性游戏,在家长们的大力配合下,游戏用品的种类丰富多样,为孩子们提供了良好的游戏环境。

5、 按时发放了本月家园练习册,通过家园的密切合作,更好的帮助幼儿成长。

6、 秋风渐冷,我们保教人员在户外和室内活动中都仔细护导,关心幼儿健康。

7、 通过“洗手日”活动,教导孩子养成卷起袖管,认真洗手的好习惯,为孩子的卫生状况提供了保障。