活动目标：

1、认识四分音符、八分音符、十六分音符、并读出他们实值。

2、 幼儿能根据歌曲旋律创编节奏型。

3、 通过活动激发幼儿的想象力和创造力。

活动准备：

音乐火车红、绿、黄、紫个一辆 欢乐舞音乐

四、八、十六分音符若干

发响的玩具若干

活动过程：

一、幼儿随音乐开火车，引出小动物也要做火车去旅行。

1、教师和幼儿一同送小动物上车，每种小动物有自己的想法。

2、唱出小动物坐入音乐火车后唱的歌。如：小鸭一个人坐一个位子，它唱的歌就是一拍，两只小狗坐一个位子，他们唱歌就是半拍，四只小鸡坐一个位子，他们唱歌就是四分之一拍。

3、请幼儿用节奏符号来表示小动物们唱歌实值的长短。

4、请幼儿唱节奏谱若干遍。

二、请幼儿根据教师的四二拍的音乐火车送节奏符号上车，并打出节奏。

三、请幼儿分组的来唱节奏谱一遍后，跟着音乐来完整唱节奏图谱。

四、幼儿找周围能发出声音的东西，随意的打节奏后来打四列音乐火车的节奏。

五、幼儿分成四组，分别练习跟着音乐来打节奏。

六、幼儿交换练习打节奏。

活动结束：

幼儿律动离开教室。

活动延伸：

教师带领幼儿到室外寻找可以发出声音节奏的东西。