活动目标：

1、学习"小军鼓"简单的演奏方法，并会看图演奏。

2、能看指挥棒有节奏打击军鼓，能较完整配合音乐演奏。

3、感受进行曲的魅力以及用"小军鼓"演奏的乐趣，提高对打击乐活动的兴趣。

活动准备：

1、军乐队表演视频。

2、小军鼓人手一个，指挥棒一个。

3、相关的图谱。

活动过程：

1、幼儿随音乐进行队列表演。

●问好：小朋友请跟客人老师问好吧！我们听着音乐跟着老师走●小朋友刚才的表演非常棒。

2、播放视频，让幼儿说出视频里面有些什么？他们在做什么？

●今天老师带来了一段视频，请你们仔细看看，然后告诉老师您看到了什么？

●对了，这就是小军鼓，（简单介绍小军鼓）

3、学习小军鼓的基本演奏方法。

（1）播放音乐，请幼儿探索小军鼓的基本演奏方法。

●提出问题：你是用什么方法让小军鼓和小鼓槌发出声音的？请你们轻轻地走到小军鼓前面探索一下。

（幼儿探索后：刚才我看到你们可棒呢！谁来说说：你是用什么方法让小军鼓和小鼓槌发出声音的？B哦！原来让小军鼓和小鼓槌发出声音的方法有这么多，你们的方法都很好，今天我们从最简单的学起吧----练习三种节奏）

（2）学习基本演奏方法。

●教师总结三种方法进行分类练习（要求掌握）。要总结。

●小朋友，刚才你们敲出的声有的太大声，有的又太小声了（教师边说可边用身体语言提示孩子说出大声、小声）哪怎样才能敲出好听的声音？引出--适当的力度。

4、幼儿看图谱进行节奏型的练习。

（1）出示图谱，练习几种节奏型。

●小朋友看，这有些图谱，你们知道它是什么意思吗？（幼儿说出后教师给予表扬与肯定）

（2）跟随音乐伴奏，逐行练习。

（3）跟随音乐进行完整地看图练习。（用手当鼓槌、用腿作鼓面进行练习）●有问题时一带而过指出，没有的话给予表扬肯定。

●幼儿练习后，教师给予肯定与表扬。

（4）幼儿听着音乐自由练习。

●教师对幼儿的表现给予评定，将看到的问题给予纠正。对个别表现好的给予表扬。

5、看老师指挥、听着音乐伴奏进行练习。

（1）用板凳当鼓面，用手敲击板凳练习。

●有问题时一带而过指出，没有的话给予表扬肯定。

（2）用板凳当鼓面，用鼓槌敲击板凳练习。

●有问题时一带而过指出，没有的话给予表扬肯定。

6、发放小军鼓，幼儿听着音乐自由演奏。

（1）介绍背小军鼓的简单方法。

（2）幼儿听着音乐自由演奏。

●（教师对孩子自由演奏中存在的问题进行总结）

7、出示指挥棒，介绍指挥棒的作用。

8、幼儿看指挥，听着音乐有节奏地演奏、表演。

●此时有充足的时间可在原地表演一次，再行进表演。若时间不够可表演一次离场。