教学内容：
教材第23～24页，练习五第4～8题。
教学目标：
1．进一步掌握一位数除三位数笔算除法的计算方法。
2．提高计算的速度和准确率，并把估算和笔算有机结合起来，培养学生运用数学知识解决问题的能力。
3．提高学生学习数学的积极性。
教具准备：
挂图、口算卡片
教学过程：
一、基本练习
1．练习五第4题：学生在书上填写（看谁算的又对又快）。
2．指名选择其中的题说说口算方法。
3．练习口算（口算卡片）
二、指导练习
1．练习五第5题：先判断再改正，并说说笔算方法。
2、练习五第6题：
（1）．说清楚题目的意思，完成第一问。
（2）．分组讨论提出问题，并解答。
（3）．分组汇报讨论结果。
3、练习五第7题：
（1）．说说题目意思。
（2）．启发学生用不同方法解答。
4、练习五第8题
（1）．说说题目意思。
（2）．完成题目后集体订正。
三、课堂小结：
通过本节课的练习，你有什么收获？
四、课堂作业
1．口算
300÷2= 560÷8= 7200÷9= 3200÷4= 210÷7= 96÷3=
2．先判断商是几位数，再列竖式进行计算。
7650÷6= 2874÷3=
教学反思：