一、积累、运用。
1、看拼音写汉字。
2、比一比，再组词。
3、把括号内不恰当的词语划掉。
A、我正在得意地（观赏 欣赏）着这条大鲈鱼时，却听父亲（平静 多静）地说：把它放回湖里去！
B、但是看那孩子的面孔，看那使人（胜任 信任）的神情，我又（断定 判断）他不是那种人。
4、把下面词语补充完整。
5、写出四个与上题不相同的成语。
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6、照样子改写句子。
例：我们没有向对方屈服。 我们怎能向对方屈服呢？
a、男子汉说话要算数。
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b、小珊迪的遭遇很让人同情。
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7、把下面的句子补充完整。
a、我流着眼泪_________________。
b、______________散发出阵阵香味。
8、修改病句。
a、这篇作文中不正确的错别字太多了。
_____________________________。
b、这个实验引起了同学们的爱好。
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9、把下列名言补充完整。
善不可失，__________________。
__________________，忘人之过。
10、写两句你最喜欢的名言。
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二、阅读。
钓鱼的启示
转眼间34年过去了，当年那个（咀 沮）丧的孩子已是（纽 钮）约一位著名的建筑设计师子。我再没有钓到过像34年前那个夜晚钓到的大鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德（诀 抉）择的时候，我就会想起父亲曾经告（诫 戒）我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
34年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。
1、划去文中括号内不正确的汉字。
2、“丧”字是_________结构，音序是_________。
3、你最喜欢文中的哪句话？
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4、“在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。”中，“永久的回忆”指什么？启示我怎么做？
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5、读文中画线句子后有什么感受？
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日记一节
今天我生病了，不能去上学。因家里没人照顾，爸爸妈妈正为难。这时，住在隔壁的阿婆走了进来，她（ ）地说：“你们都上班去吧！孩子由我照顾。”“那太感谢了！”“没事，没事。”阿婆（ ）地说：“你们尽管放心：毛毛的中饭，我会给他做的。”
听着听着，我迷迷糊糊地睡着了。一觉醒来，看见床边的方桌上放着水果和饭菜。阿婆坐在床边，（ ）地看着我。“孩子，你醒啦。”她（ ）地说：“来，吃饭。”
我一看，碗里是炒鱼片。这时一碗粥端到我面前。我连忙问：“阿婆，你吃过了吗？”“吃过了，吃过了。你快点吃，吃了，病会好得快一点。”．
我真饿了，大口大口地吃起来。
下午，我又睡了一觉。睡醒后，觉得自己好一点了，便起来，到阿婆家去玩。我刚进门，看到桌上一碗腐乳，她正（ ）地吃着。我说：“阿婆，你怎么吃腐乳？”“不，不要紧，年老了，是该吃点素的。”她说着，又夹了一小块腐乳放进嘴里。
我心里一阵难过。阿婆是孤老，她自己一直省吃俭用，但对他人却那么好。今天的事，我永远不会忘记。
1、从下面的词语中选择合适的填在括号里。
2、“我心里一阵难过”的原因是什么？
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3、从什么地方看出阿婆是一个热心人？
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4、读完最后一段后，你有什么想法？
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三、作文。
题目：这张照片真有意思
提示：这张照片拍于什么时候，从什么地方看出有意思。
要求：要紧紧围绕“有意思”来写，做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。
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