活动目标:
1、初步了解象形文字的含义,感受我国文字的美丽。
2、尝试利用自己熟悉的文字展开想象,自编情景内容。
活动准备:
1、汉字卡与2-3个与之相配的象形文字,便于幼儿选择。
2、广西东巴文化图画。
3、黑色油画棒、毛笔、水粉色(大红、中黄、深绿)、方形铅画纸
活动过程:
一、感知象形文字的特征
1、认读熟悉的汉字,
2、为熟悉的字寻找很早以前的模样,进行匹配,谈论各自寻找的方法。体会这些字虽然各有不同,都与物体的外形相似,所以称为象形文字。
二、欣赏东巴文化
(象形文字非常简单又美丽,就像图画一样,今天给大家看的就是我国云南少数民族的象形文字图画。)
1、欣赏(图一)合家欢乐(图二)相亲相爱(图三)同声歌唱。找一找三幅画里都有什么字,有几个?
2、分辨画面使用的工具、材料和步骤:
(1)对照工具思考这些画是怎么画出来的?(画面上有几种颜色?用什么笔来写字,什么笔来涂颜色。
(2)以工具排列显示选择材料的先后
三、尝试创造表现
1、每人选取一个象形文字。
2、用黑色蜡笔在纸上画出象形文字,并大胆联想添画相关的情节
3、利用水粉色涂抹空白处,美化画面。
四、分享交流
1、共同寻找画上的字
2、由小作者出示自己选取的文字,对照是否答对。