一、我会填。
1、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）都是我们的感觉器官，它们可以帮助我们分辨物体的不同特征。
2、在所有的感觉器官中，（ ）从周围世界中获得的信息最多。
3、（ ）是科学研究的重要方法。
4、分类时，我们首先要确定（ ）的标准，如果标准不同，分类的（ ）就不同。
5、物体的冷热程度叫（ ）。温度计是测量物体（ ）的仪器。
6、测量物体温度时，被测物体的温度不能（ ）温度计的测量限度。
7、21摄氏度写作（ ），－10ºC读作（ ）。
8、热水降温的过程是：开始温度下降速度（ ），随着水温的不断降低，水温下降的速度（ ），因此，热水温度变化的规律是（ ）。
9、测量液体的体积要用（ ）作测量工具，测量结果一般用毫升作单位记录，毫升用字母表示为（ ）。
10、测量液体体积读数的时候，视线要与液面的凹陷处（ ）。
11、我对不倒翁的研究，采用了科学课常用的（ ）方法。
12、花瓶的外形特点是上（ ）下（ ），底面较大而且是半圆形，重量集中（ ），这是它不倒的原因。
13、地球是的淡水比例很小，只占总量的（ ）％。
二、下面是一些问题和现象，请你判断一下是否正确，正确的划“√”，不正确的划“×”
1、认识任何一种液体时我们都可以直接用嘴去尝。（ ）
2、认识不了解的物体时，不能直接用鼻子闻它的气味，以免有毒气体对我们造成伤害。（ ）
3、给文具分类，不管确定什么标准，只能分成两类。（ ）
4、使用温度计时，正确的方法是用手拿着温度计的上部。（ ）
5、将温度计的玻璃泡浸在水中，可以接触容器壁。（ ）
6、小虎的体温是36.5摄氏度记作"36.5º"。（ ）
7、统计图能反映出热水降温的过程。（ ）
8、在热源不变的情况下给凉水加热，水升温的规律是先慢后快。（ ）
9、用量筒测量液体体积比感官更准，更有效。（ ）
10、下沉的物体也受到水的浮力。（ ）
三、下面是隐藏在我们生活中一些问题，请你将他们找出来，并把序号填在相应的括号内。（共7分每小题1分）
1、观察一杯水的多少可以用（ ）。
2、测量物体温度时，温度计（ ）。
3、量筒是测量（ ）的工具。
4、一瓶可乐的体积大约是（ ）毫升。
5、物体放置的位置发生改变，它的重心（ ）。
6、对同一物体而言，重心越低，（ ）。
7、不倒翁的重心在（ ）。
四、科学与应用（共9分，每小题3分）
1、生活中怎样使热水温降得更多些？（至少写三种）。
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2、水的浮力在我们的生活中哪些地方得到了应用？（至少写三种）。
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3、让浮着的物体沉下去的方法有哪些？（至少写三种）。
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