活动目标：

1、自信的表达自己的长处，并能真诚地欣赏别人的长处。

2、愿意学习别人的长处，知道互相帮助才会使自己更强。

活动准备：

听过故事、字卡、记录表

活动过程：

一、回忆故事的内容——讨论世界上有没有最强

1、老鼠爸爸要把女儿嫁给怎样的新郎？

2、你认为世界上有没有最强的新郎？为什么？

3、小结：每个人都有优点和缺点，所以没有最强的新郎。

二、说说自己的优点——记录自己最大的本领

1、你最强的本领是什么？

2、幼儿记录自己的优点并展示。

3、简单观察同伴的记录表，进行分类。

4、小结：原来每个人的优点都不同，有的……，有的……

三、学习同伴的长处——寻找能帮助自己的人

1、观察优点记录表，想一想谁的长处能帮助你。

2、幼儿介绍自己的组合，（别人的优点和自己的不足能匹配）

3、小结：如果你觉得自己哪里做的不够好，不妨观察一下周围的朋友，说不定他的优点正好能帮助你，这样你会做得更好，变得更强。（出示字卡扬长补短）