1、对教学园长（或教学干事）的要求
园长（或教学干事）必须以身作则，认真负责地安排好本园的各项工作。联系《纲要》的要求，结合本园教师素质能力状况和幼儿的实际需求，围绕区教研活动，结合园内实际，组织好每一次园本教研活动。期末上交一次园本教研活动记实与相关活动图片或光盘。
2、对教师的要求
教师积极参加每一次活动，不迟到、不早退、不缺席。在活动中主动参与，积极讨论，踊跃发言，形成平等、民主、活泼的教学研究氛围。
（1）精心设计每个主题墙饰创设方案，期末上交一篇典型优秀的设计方案、活动案例与反思。
（2）围绕幼儿园班级墙饰创设，每位教师选择一个小研究专题，用心研究，幼儿园掌握教师研究进程，期末每位教师撰写一篇有价值的经验总结或论文。
（3）关注幼儿，学会观察幼儿的活动，并能理论联系实际撰写一篇有价值的观察日记。
（4）留心积累过程图片或录像资料，期末上交三个不同主题的墙饰创设图片（每个主题至少两张）
（5）按时、积极参加各种培训和教研活动，态度认真，期末撰写一篇参加中心教研组研训活动体会。
3、对幼儿园的要求
（1）本学期教研计划和期末总结
（2）组织园本教研活动，关注研究过程，注重过程资料的积累
（3）指导、检查本园教师教研，收集特色主题墙饰经验与图片
（4）协助教研室完成各项教研活动