迷你画（绘画）
活动名称：迷你画（绘画）
预想目标：
1、能大胆使用各种色彩，进行配色和大块的涂色活动。
2、培养幼儿初步的审美情趣，感知美丽的色彩。
活动准备：
1、孩子的范画两张。
2、课前让幼儿观察周围事物的颜色。
3、幼儿画册P1，油画棒或水彩笔。
活动建议：
1、让幼儿找找周围环境中都有哪些美丽的颜色，知道这个世界是五彩缤纷的。
2、教师出示《迷你画》让幼儿欣赏，并请幼儿讲讲自己的感受。
3、让幼儿自己创作迷你画，教师应鼓励幼儿大胆的进行想象和创造，教师巡回指导，提醒幼儿均匀的涂色。
4、布置《迷你画》展板，请幼儿互相欣赏，并进行评价。
家园共育：
家长和孩子共同寻找家中有哪些美丽的颜色，哪些颜色搭配起来比较协调。
活动名称：送给弟弟妹妹的礼物
预想目标：
1、学习用不同的材料制作小礼物。
2、通过制作过程，体验亲手设计、制作的快乐。
3、通过送礼物，培养幼儿尊老爱幼的情感。
活动准备：
1、用各种材料制作的小礼物。
2、准备各种废旧材料，如：纸杯、旧挂历纸、即时贴纸、皱纹纸、毛线等。
3、剪刀、白乳胶等。
活动建议：
1、欣赏活动：教师带领幼儿欣赏各种材料制作的小礼物，并请幼儿讲讲每个小制作都是用什么材料制成的。
2、制作过程：教师鼓励幼儿自己选择材料进行制作，通过观察，培养幼儿运用多种犯法把这些物品进行连接和装饰。
3、送礼物：把做好的作品送给弟弟、妹妹，并送上祝福的话。
日常教育：
在美工区准备材料，让幼儿经常进行制作活动。
家园共育：
家长和孩子可以利用废物共同进行制作活动，用作品装饰自己的家。
活动名称：唐装
预想目标：
1、欣赏唐装的图案和中式盘扣。
2、了解唐装是中国的民族腐蚀，激发幼儿的民族自豪感。
活动准备：
1、成人和幼儿穿唐装的照片。
2、幼儿画册P3，油画棒或水彩笔。
3、幼儿唐装。
活动建议：
1、赏唐装：
1)在音乐的伴奏下，请几名幼儿穿着唐装，进行时装表演。
2)请幼儿观察唐装与平时穿的衣服有什么不同。