设计意图：

小班幼儿刚入园动手能力比较弱，绘画处于涂鸦阶段，为了进一步促进幼儿小肌肉地址的发展，培养幼儿对绘画活动感兴趣。我设计了此次活动梳子画---《小草》通过此次教学活动来进一步促进幼儿动手绘画能力。

活动目标：

1、初步学习用梳子沾上绿色颜料在纸上刷出小草；

   2、乐意大胆地进行绘画，体验用梳子画小草的快乐。

活动准备：

梳子人手一把、画纸、颜料（红色、绿色）

活动重点：

积极参与活动，用梳子刷出小草。

活动过程：

一、神秘的礼物

1、“今天小白兔给我们班的小朋友带来了一件礼物，我们一起看看是什么礼物？”

2、出示梳子，引导小朋友说说梳子的用途。

3、“小白兔家门口有块空地想种上小草要我们帮忙用梳子种小草。”出示画纸、颜料。

二、帮助小白兔种草

1、“小白兔叫我们用梳子种小草怎么种呢？”请个别幼儿尝试。

2、教师讲解种小草方法：拿着梳子蘸颜料在纸上轻轻一梳。教师示范。

3、“可是小白兔还要我们帮忙让草地开满小花。教师示范（手指点画）

三、幼儿作画，教师指导

四、向同伴说说自己的作品