第三讲“孝”是德行的根本，教育首重孝道
一、孩子从小接受圣贤教育对个人及社会有何益处？
事实上，世界、社会、家庭的安定并不是没有办法达成，关键就在每个人的那一念心念。假如自私，就会发生冲突；假如时时可以为人着想，家庭、社会就会圆满安康。孩子从小就能设身处地的为人着想，他的起心动念就开始培植自己的福分，他知道读书志在圣贤，要把学的道德学问好好地去奉献这个社会。一入社会造福，福分愈来愈大，安享晚年。五福有一福叫“善终”，以前的人存心比较善良，处处为人着想，所以死得很轻松；现在的人比较自私，临终前还患得患失，很多事情还很执著，都放不下。晚年享福要懂得心存善念，要懂得时时能够放得下来，不要执著。
一般都觉得，好像二十岁到六十岁这一段，才是造福社会的黄金时段，很多生涯规划都是这么谈。有一个两岁多的孩子接受圣贤教诲，看到大哥哥、大姐姐都做到这些孝行，让他生起效法之心，所谓“相观而善”。因为有这个孩子真实的修身功夫，我们才能够把这些事例进而去推广，让更多的人、让天下的人都能够引以为效法。他的生命绝对不是从二十岁才开始发光。释净空教授已经七十九岁了，走到世界各地都有一大堆的学生希望能得到他的教诲；现在世界上各个宗教、种族都非常希望能亲近这位长者、这位老师。因为只要亲近他就可以得到很多人生的启示，减少很多无谓的摸索。他的生命绝对不是六十岁结束，他的生命什么时候结束？不会结束；因为他的教会是从真诚心中发出来，真诚心可以超越时空。孔老夫子死了吗？他的精神长存，垂范后代。范仲淹死了吗？他的教诲八百多年来还在影响着他的后代子孙。所以，当我们的孩子从小接受圣贤教诲，就知道用真诚、用爱心去经营他的人生，相信他这一生的价值会永垂不朽。
二、一个人的仁慈之心要从哪里开始培养？
当你为人父母，为人长辈，你到底要让你的孩子经营出什么样的人生格局，这个很重要！你是希望他能垂范后世？还是希望他不要饿死就好了？我们的思想观念会直接影响后代子孙。诸位朋友，做人要有志气，当我们知道中国文化可以解决这个社会跟世界的问题，我们应该责无旁贷，要勇敢走出来。勇敢走出来也不用抛头颅，也不用洒热血，只要从哪里开始？从自己的修身开始做起，很多的大事业都是从小地方一步一步做出来的。《大学》里面有一句非常重要的教诲，“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”。所以很复杂的事，你把它抽丝剥茧，其实很简单。